(1)王老师买了三件奖品,其中最贵的一件是15元,最便宜的一件是10元。估一估,这三件奖品的总钱数大约在()元之间。
A.25到30
B.30到35
C.35到40

解析：本题考查的知识点是利用估算来解决实际问题。
已知最贵的一件奖品是15元，最便宜的一件是10元，那么第三件奖品的价格介于10元到15元之间。
如果第三件奖品是最便宜的，即10元，那么三件奖品的总价为：
15+10+10=35（元），
如果第三件奖品是最贵的，即15元，那么三件奖品的总价为：
15+10+15=40（元），
但由于第三件奖品的价格介于10元和15元之间，所以三件奖品的总价会大于35元且小于40元。
答案：C.35到40。

(2)295×3的积接近()。
A.600
B.900
C.6000

解析：题目考查用估算解决问题，可将$295$近似看作$300$，然后计算$300×3 = 900$，所以$295×3$的积接近$900$。
答案：B

(3)小华的作文字数有488个,小丽的作文字数是小华的3倍。小丽的作文字数大约有()个。
A.1000
B.1200
C.1500

488≈500
500×3=1500
C

2. 某书店的一套《唐诗三百首》定价为98元,李老师带了500元,买5套这种书够吗?

解析：本题考查的知识点是利用估算解决实际问题。可以利用“四舍五入”法将$98$元看成$100$元，再计算$5$套书的总价，最后与$500$元进行比较。
答案：$98\approx100$，
$100×5 = 500$(元)，
因为$98\lt100$，所以$98×5\lt500$。
答：买$5$套这种书够。

3. 小明家距离学校500米,他每分钟走68米。他从家走7分钟能到学校吗?

68≈70
70×7=490(米)
490＜500
答：他从家走7分钟不能到学校。

□里可以填哪些数?
□6×7＞420 □里可以填()。
□35×6＜3000 □里可以填()。

解析：
对于第一个问题 □6×7＞420：
首先，我们考虑420除以7的结果，即 420 ÷ 7 = 60。
由于□6要大于60，且个位数是6，所以□里可以填的数要大于5（因为56×7=392，小于420）。
因此，□里可以填的数为：6，7，8，9（因为66×7=462，76×7=532，...，都大于420）。
对于第二个问题 □35×6＜3000：
首先，我们考虑3000除以6的结果，即 3000 ÷ 6 = 500。
由于□35要小于500，且百位数和十位数组成的数是□3，所以□里可以填的数要小于或等于4（因为435×6=2610，小于3000；而535×6=3210，大于3000）。
因此，□里可以填的数为：0，1，2，3，4（注意，这里0也是可以的，因为035即35，35×6=210，小于3000）。但通常我们不会在数字的开头写0，不过在此题的语境下，0是一个有效的答案。
答案：
第一个□里可以填：6，7，8，9。
第二个□里可以填：0，1，2，3，4。