3. 积极的人生态度体现在哪些方面?
(1)积极的人生态度体现为
(2)积极的人生态度体现为
(3)积极的人生态度体现为
(1)积极的人生态度体现为
热爱生活,对生活充满热情
。(2)积极的人生态度体现为
勇于面对困难和挫折,不轻易放弃
。(3)积极的人生态度体现为
乐观向上,积极寻求解决问题的方法
。答案
(1)热爱生活,对生活充满热情
(2)勇于面对困难和挫折,不轻易放弃
(3)乐观向上,积极寻求解决问题的方法
(2)勇于面对困难和挫折,不轻易放弃
(3)乐观向上,积极寻求解决问题的方法
4. 怎样正确对待顺境和逆境?
(1)顺境
(2)逆境
(3)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的
(1)顺境
为我们的成长创造了有利条件
。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们要有忧患
意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持清醒和警惕
的态度。(2)逆境
会给我们的成长带来阻碍
。在逆境中前行,需要鼓足勇气,磨砺意志,积极进取
。(3)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的
助力
。答案
(1)为我们的成长创造了有利条件;忧患;清醒和警惕
(2)会给我们的成长带来阻碍;磨砺意志,积极进取
(3)助力
5. 怎样才是实现了人生价值?(怎样理解人生价值的实现在于创造和奉献?)
(1)一个人对他人和社会的
(2)人们的职业不同、岗位有别,但只要为
(1)一个人对他人和社会的
贡献
是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大
。(2)人们的职业不同、岗位有别,但只要为
他人和社会
作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重
和积极评价。答案
(1)贡献;越大
(2)他人和社会;尊重
6. 劳动有什么意义?
(1)人世间的一切
(2)我们所取得的
(3)今天,
(1)人世间的一切
美好生活
都是通过劳动来创造的。(2)我们所取得的
每一项成就
,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。(3)今天,
国家发展和民族振兴
的美好愿景都要靠劳动来实现。答案
(1)美好生活
(2)每一项成就
(3)国家发展和民族振兴
(2)每一项成就
(3)国家发展和民族振兴
7. 我们应怎样成就精彩人生?
(1)只有把自己的小我融入
(2)人们在自己的岗位上
(3)在
(4)在
(1)只有把自己的小我融入
祖国的大我
,融入人民
的大我之中,才能更好地实现人生价值。(2)人们在自己的岗位上
兢兢业业
,在奉献社会中创造自身价值。(3)在
奋斗
中绽放人生的光彩,沉下心来,在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。(4)在
平凡
中走向伟大,成就精彩人生。将个人的命运和国家
乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献,让人生闪耀出伟大的光辉。答案
(1)祖国的大我 人民
(2)兢兢业业
(3)奋斗
(4)平凡 国家
(2)兢兢业业
(3)奋斗
(4)平凡 国家
1. 中学生的人生应该与国家、民族同呼吸、共命运,用自己的所学所获,努力推动国家发展和社会进步。这启示我们要(
①确立近期目标和长远目标 ②把满足国家的需要作为自己唯一的理想 ③将自己的目标与国家、民族和人民的利益相结合 ④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
)。①确立近期目标和长远目标 ②把满足国家的需要作为自己唯一的理想 ③将自己的目标与国家、民族和人民的利益相结合 ④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
【解析】:本题主要考查对树立人生目标的理解,以及个人目标与国家、民族利益的关系。
首先,分析题目材料:中学生的人生应与国家、民族同呼吸、共命运,用自己的所学所获努力推动国家发展和社会进步。这明确指出了中学生的人生目标应与国家、民族的利益紧密相连。接下来,逐一分析选项:
①确立近期目标和长远目标:这是树立人生目标的重要一步,有助于个人规划自己的成长路径,同时确保这些目标与国家、民族的发展相协调。此选项正确。
②把满足国家的需要作为自己唯一的理想:这一说法过于绝对。虽然满足国家的需要是重要的,但个人的理想和目标也应考虑自身的兴趣和能力。此选项错误。
③将自己的目标与国家、民族和人民的利益相结合:这与题目材料中的观点相吻合,强调了个人目标与国家、民族利益的紧密联系。此选项正确。
④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一:这也是一个宏观且正确的观点,个人的目标不应仅限于个人利益,还应考虑更广泛的人类福祉。此选项正确。
综上所述,正确的选项是C,即①③④。
【答案】:C
首先,分析题目材料:中学生的人生应与国家、民族同呼吸、共命运,用自己的所学所获努力推动国家发展和社会进步。这明确指出了中学生的人生目标应与国家、民族的利益紧密相连。接下来,逐一分析选项:
①确立近期目标和长远目标:这是树立人生目标的重要一步,有助于个人规划自己的成长路径,同时确保这些目标与国家、民族的发展相协调。此选项正确。
②把满足国家的需要作为自己唯一的理想:这一说法过于绝对。虽然满足国家的需要是重要的,但个人的理想和目标也应考虑自身的兴趣和能力。此选项错误。
③将自己的目标与国家、民族和人民的利益相结合:这与题目材料中的观点相吻合,强调了个人目标与国家、民族利益的紧密联系。此选项正确。
④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一:这也是一个宏观且正确的观点,个人的目标不应仅限于个人利益,还应考虑更广泛的人类福祉。此选项正确。
综上所述,正确的选项是C,即①③④。
【答案】:C
2. 小兴想成为一名科学家,助力科技强国建设;小美想成为一名优秀的教师,为民族复兴培育人才。这共同说明了(
①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合 ②树立了人生目标就一定能够实现 ③要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 ④人生目标应当与人类的福祉相统一
A.①②③
B.①②③
C.①③④
D.②③④
C
)。①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合 ②树立了人生目标就一定能够实现 ③要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 ④人生目标应当与人类的福祉相统一
A.①②③
B.①②③
C.①③④
D.②③④
答案
【解析】:
本题是一个选择题,要求分析小兴和小美的理想所共同说明的道理。我们需要理解题目中的信息,并将其与选项进行对比。
首先,我们梳理题目中的关键信息:小兴想成为一名科学家,助力科技强国建设;小美想成为一名优秀的教师,为民族复兴培育人才。这两个理想都体现了他们将个人的发展与国家、民族的利益相结合。
接下来,我们逐一分析选项:
①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合:这个选项与小兴和小美的理想相吻合,他们都希望将自己的发展与国家、民族的利益相结合。
②树立了人生目标就一定能够实现:这个选项过于绝对,树立目标并不意味着一定能够实现,还需要付出努力和实际行动。因此,这个选项是不正确的。
③要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业:这个选项也符合小兴和小美的理想,他们都希望为中华民族的伟大复兴做出贡献。
④人生目标应当与人类的福祉相统一:这个选项虽然表述较为宽泛,但小兴和小美的理想无疑都是为了人类的福祉,无论是科技强国还是培育人才,都是对人类社会有益的。
综上所述,选项C(①③④)是正确的。
【答案】:C
本题是一个选择题,要求分析小兴和小美的理想所共同说明的道理。我们需要理解题目中的信息,并将其与选项进行对比。
首先,我们梳理题目中的关键信息:小兴想成为一名科学家,助力科技强国建设;小美想成为一名优秀的教师,为民族复兴培育人才。这两个理想都体现了他们将个人的发展与国家、民族的利益相结合。
接下来,我们逐一分析选项:
①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合:这个选项与小兴和小美的理想相吻合,他们都希望将自己的发展与国家、民族的利益相结合。
②树立了人生目标就一定能够实现:这个选项过于绝对,树立目标并不意味着一定能够实现,还需要付出努力和实际行动。因此,这个选项是不正确的。
③要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业:这个选项也符合小兴和小美的理想,他们都希望为中华民族的伟大复兴做出贡献。
④人生目标应当与人类的福祉相统一:这个选项虽然表述较为宽泛,但小兴和小美的理想无疑都是为了人类的福祉,无论是科技强国还是培育人才,都是对人类社会有益的。
综上所述,选项C(①③④)是正确的。
【答案】:C
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