8. 在探究冰熔化时温度的变化规律的实验中,实验装置如图甲所示。
(1) 实验时应将(选填“碎冰”或“整块冰”)放入图甲装置试管中,将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是冰,便于观察试管中冰的状态变化。
(2) 观察图乙,温度计的示数为$^{\circ}C$。
(3) 某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知：冰属于(选填“晶体”或“非晶体”)。

(1)碎冰；受热均匀
(2)-2
(3)晶体

9. 如图甲所示,2023年12月某地迎来了一场大雪,大雪过后路面结冰,环卫工人在公路上撒盐,使路面的冰及时熔化,确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由,小张做了一组关于冰熔化的实验。
(1) 如图乙所示,在组装实验器材时,应按照(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,则示数是$^{\circ}C$。
(2) 加热一段时间后,小张根据记录的实验数据在图丁中绘制了$A$图像,由此可知,冰在熔化过程中(选填“吸收”或“放出”)热量。
(3) 完成上述实验后,小张又取了适量淡盐水制成的碎冰,用相同的热源再次加热,得到图丁中$B$图像。再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰,用相同的热源加热,得到图丁中$C$图像。由以上实验可知,与盐混合后冰熔点将会(选填“升高”“降低”或“不变”)。
(4) 因此小张联想到,冬天,在积雪上撒盐,白天雪更(选填“难”或“易”)熔化；晚上降温后,已熔化的雪水更(选填“难”或“易”)凝固。

(1)自下而上；-4
(2)吸收
(3)降低
(4)易；难