6. 一辆洒水车的洒水宽度是8米,每分钟能前进26米。12分钟能洒水多少平方米?

解析：考查长方形面积公式的应用，通过洒水宽度与前进距离求出洒水面积。
答案：
洒水车12分钟前进的距离：$26×12 = 312$（米）
洒水面积：$312×8 = 2496$（平方米）
答：12分钟能洒水2496平方米。

7. 某农场有一块长15米、宽10米的长方形试验田。今年为了研究需要,要将试验田的面积扩大到原来的4倍,你有几种方案?写一写。

解析：本题考查长方形面积以及倍数的知识点。
首先计算原来试验田的面积：$长方形面积 = 长× 宽$
$ 15× 10 = 150$（平方米）。
面积扩大到原来的4倍，则新的面积为：
$150× 4 = 600$（平方米）。
接下来，考虑如何达到这个新的面积。
由于长方形的面积等于长乘以宽，可以通过以下几种方式来实现面积的扩大：
只改变长：保持宽度不变，将长度扩大到原来的4倍，即新的长度为$15× 4 = 60$（米），宽度仍为10米。
只改变宽：保持长度不变，将宽度扩大到原来的4倍，即新的宽度为$10× 4 = 40$（米），长度仍为15米。
同时改变长和宽：可以按照不同的比例同时增加长度和宽度，使得总面积达到600平方米。
例如，可以将长度变为原来的2倍（30米），宽度也变为原来的2倍（20米），这样面积就变为$30× 20 = 600$（平方米）。
答案：有三种方案：
长变为60米，宽不变，仍为10米；
宽变为40米，长不变，仍为15米；
长变为30米，宽变为20米。

8. 某城市每天消费的一次性筷子,相当于用掉42棵大树。
(1) 照这样计算,这个城市1年(按365天计算)消费的一次性筷子,相当于用掉了多少棵大树?
(2) 生物学家曾说:“森林是地球之肺。”为了保护地球,你认为我们该怎么做?和同学交流一下。

解析：
(1) 题目考查了乘法运算的实际应用。
我们需要将每天消耗的大树数量乘以一年的天数来得出答案。
(2) 第二问是一个开放性问题，旨在引导学生思考环境保护的重要性，并采取实际行动。
答案：
(1) 解：
$42 棵/天 × 365天 = 15330 棵$
答：这个城市1年消费的一次性筷子，相当于用掉了15330棵大树。
(2) 为了保护地球，我们应该：
减少使用一次性筷子，改用可重复使用的餐具。
积极参与植树造林活动，增加绿色植被。
提高环保意识，倡导低碳生活。