四、根据意思写出文中的两字词语。
1. 稀少而奇特。()
2. 疑惑不解。()
3. 不自在,拘谨而显得不自然。()
4. 低声自语,迟疑不决。()

1. 稀奇
2. 纳闷
3. 拘束
4. 沉吟

五、按要求写句子。
1. 读了《小岛》这篇课文,我十分感动。
2. 战士们从老家一口袋一口袋背来了很多土。(缩句)
3. 将军对随行人员说：“我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”(改为转述句)
4. 大家不是把您看成首长,而是一个长辈。(用加点词写句子)

1. （用删除符号删去“使”）读了《小岛》这篇课文,我十分感动。
2. 战士们背来了土。
3. 将军对随行人员说，他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
4. 示例：我们不是来玩的，而是来学习的。

选段一：将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说：“同志们……”停了一下,又说：“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”
将军为什么先称呼战士们为“同志们”,后又改称“孩子们”?()(填选项)
A.将军觉得称呼“同志们”不合适,因为战士们年龄太小。
B.战士们把将军看成长辈,将军也把战士们看成自己的孩子,所以称呼战士们为“孩子们”。这表达了将军对战士们的关爱之情。
C.将军觉得称呼“同志们”太严肃,称呼“孩子们”显得更亲切。

B