2025年同步练习册配套检测卷八年级化学上册鲁教版五四制第46页答案
18. (3分)空间站中水是无比珍贵的,废水会被收集起来,进入污水净化系统,净化后再进行蒸馏,然后进行电解制氧,从而实现水的循环使用。
(1)在污水净化系统中,有一层特殊的薄膜可以除去废水中的大分子杂质,与实验室常用的
过滤
操作原理相同。
(2)下图为模拟太空电解水装置。该过程的能量转化形式为
电能转化为化学能

(3)自然界天然水循环是通过水的三态变化实现的。水蒸发为水蒸气,其体积变大,从微观角度解释其原因是
温度升高,水分子间的间隔变大

答案

(1)过滤
(2)电能转化为化学能
(3)温度升高,水分子间的间隔变大

解析

(1)薄膜除去大分子杂质是将不溶性杂质分离,与过滤操作原理相同,都是将不溶物与溶液分离。
(2)电解水是将电能转化为化学能,电解水需要在通电条件下进行,使水分解成氢气和氧气,实现了电能到化学能的转化。
(3)水蒸发为水蒸气,体积变大,是因为温度升高,水分子间的间隔变大,而水分子本身大小不变。
19. (3分)2020年,新型冠状病毒席卷全球,给人类的生命安全带来了巨大威胁。过氧乙酸$(CH_3COOOH)$是一种绿色高效的消毒剂,常用于校园环境消毒。过氧乙酸为无色液体,有强烈的刺激性气味,具有腐蚀性(尤其是对金属)和可燃性,遇热、遇碱易分解。
(1)认识过氧乙酸:它的物理性质是
无色液体(或有强烈的刺激性气味)
(写一点)。
(2)制备过氧乙酸
反应I:一氧化碳和甲醇在一定条件下反应生成乙酸。
反应Ⅱ:乙酸和过氧化氢在一定条件下反应生成过氧乙酸和水。
上述两个反应中,属于化合反应的是反应
I
(填序号)。
(3)面对新型冠状病毒,我们既要注意消毒,又要注意个人卫生,佩戴口罩。口罩的作用相当于化学实验操作中的
过滤

答案

(1)无色液体(或有强烈的刺激性气味);(2)I;(3)过滤

解析

(1)物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味等,题中过氧乙酸的物理性质可写无色液体(或有强烈的刺激性气味)。
(2)化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。反应I:一氧化碳和甲醇反应生成乙酸,若化学方程式为CO+CH₃OH=CH₃COOH(一定条件),则是两种物质生成一种物质,属于化合反应;反应Ⅱ:乙酸和过氧化氢反应生成过氧乙酸和水,是两种物质生成两种物质,不属于化合反应,故属于化合反应的是反应I。
(3)口罩能将病毒等颗粒物阻挡在外,相当于化学实验操作中的过滤,过滤是将不溶性固体与液体分离的操作,原理相似。
20. (4分)某同学为完成氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的实验,操作步骤如下:

(1)将硫酸铜晶体加水溶解,操作为A、B,其中有错误的是
B
(填字母):正确操作后,振荡得到蓝色溶液,此过程属于
物理
(填“物理”或“化学”)变化。
(2)往蓝色溶液中滴入无色氢氧化钠溶液,得到蓝色沉淀,再将蓝色沉淀加热,涉及的操作有C、D、E、F,其中D操作有误,请改正:
胶头滴管应垂直悬空于试管口上方
。最终有黑色固体物质生成,该变化属于
化学
(填“物理”或“化学”)变化。

答案

(1)B;物理;(2)胶头滴管应垂直悬空于试管口上方;化学

解析

(1)溶解时不能在量筒中进行,B操作错误;溶解过程无新物质生成,属于物理变化。(2)D操作中胶头滴管伸入试管内,应改正为胶头滴管垂直悬空于试管口上方;加热蓝色沉淀生成黑色固体,有新物质生成,属于化学变化。