登录
2. 下面是三(1)班同学“我的理想”的调查情况。(每人只选一种职业。)
(1)想成为(
(2)三(1)班共有(
(3)在上面的职业中,你想成为一名(
(1)想成为(
科学家
)的人数最多,与人数最少的相差(10
)人。(2)三(1)班共有(
34
)人。(3)在上面的职业中,你想成为一名(
教师
),三(1)班和你的理想相同的有(5
)人。答案
(1)
根据表格统计各职业人数：
医生：5人；
科学家：12人；
教师：5人；
警察：10人；
航天员：2人。
想成为(科学家)的人数最多，与人数最少的相差$12 - 2 = 10$人。
(2)
三
(1)班共有$5 + 12 + 5 + 10 + 2=34$人。
(3)
在上面的职业中，你想成为一名(教师)（答案不唯一，可根据自己实际选择），三
(1)班和你的理想相同的有5人（与所选择职业对应的人数）。
3. 下面是一段有趣的绕口令,读一读,填一填。
八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
(1)用写“正”字的方法统计下面各字在绕口令中出现的次数。
(2)“(
八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
(1)用写“正”字的方法统计下面各字在绕口令中出现的次数。
(2)“(
兵
)”字出现的次数最多,它比“炮”字多出现(2
)次。答案
(1)
|字|出现的次数（用“正”字记录）|
| ---- | ---- |
|兵|正 正 丿|
|北|正 丨|
|标|正 丿|
|炮|正|
(2)“兵”字出现的次数最多，它比“炮”字多出现$2$次。
|字|出现的次数（用“正”字记录）|
| ---- | ---- |
|兵|正 正 丿|
|北|正 丨|
|标|正 丿|
|炮|正|
(2)“兵”字出现的次数最多，它比“炮”字多出现$2$次。
4. 某店一周内售出交通类玩具的数量情况如下。(每格表示1个玩具。)
(1)根据上图完成表格。
(2)哪种玩具售出的数量最多? 哪种玩具售出的数量最少?
(3)请你提出其他数学问题并解答。
(1)根据上图完成表格。
|玩具|个数|
|----|----|
|汽车|5|
|飞机|9|
|轮船|3|
|火车|8|
|----|----|
|汽车|5|
|飞机|9|
|轮船|3|
|火车|8|
(2)哪种玩具售出的数量最多? 哪种玩具售出的数量最少?
飞机售出的数量最多，轮船售出的数量最少。
(3)请你提出其他数学问题并解答。
问题：飞机比轮船多售出多少个？
解答：9-3=6（个）
答：飞机比轮船多售出6个。
解答：9-3=6（个）
答：飞机比轮船多售出6个。
答案
(1)
|玩具|个数|
|----|----|
|汽车|5|
|飞机|9|
|轮船|3|
|火车|8|
(2)飞机售出的数量最多，轮船售出的数量最少。
(3)问题：飞机比轮船多售出多少个？
解答：9-3=6（个）
答：飞机比轮船多售出6个。
|玩具|个数|
|----|----|
|汽车|5|
|飞机|9|
|轮船|3|
|火车|8|
(2)飞机售出的数量最多，轮船售出的数量最少。
(3)问题：飞机比轮船多售出多少个？
解答：9-3=6（个）
答：飞机比轮船多售出6个。
解析
（1）
|玩具|个数|
| ---- | ---- |
|![汽车]|5|
|![飞机]|10|
|![轮船]|3|
|![公交车]|8|
（2）飞机售出的数量最多，轮船售出的数量最少。
（3）问题：飞机比轮船多售出多少个？
解答：10-3=7（个）
答：飞机比轮船多售出7个。
|玩具|个数|
| ---- | ---- |
|![汽车]|5|
|![飞机]|10|
|![轮船]|3|
|![公交车]|8|
（2）飞机售出的数量最多，轮船售出的数量最少。
（3）问题：飞机比轮船多售出多少个？
解答：10-3=7（个）
答：飞机比轮船多售出7个。
