一、根据句意及所给首字母或中文提示，写出句中所缺单词。
1. — How nice the l is in your school!
— Yes. We can do experiments here this term.
2. — Where do you and your classmates often play football?
— On the sports f near our houses.
3. Look! They are giving a fashion show in the school h.
4. Everyone thinks the new computer room in our school looks (现代的).
5. It's good to meet people from different (部分) of the country.

1. lab/laboratory 2. field 3. hall 4. modern 5. parts

【分析】
解答这类题需结合句子语境、首字母或中文提示确定合适单词，同时注意名词单复数等形式变化。具体思路：1. 根据答句“做实验”的关键词判断是实验室；2. 根据“踢足球的地点”和首字母确定运动场；3. 根据“办时装秀的场所”和首字母确定学校大厅；4. 直接对应中文提示的形容词；5. 注意different后接名词复数，对应中文“部分”的复数形式。
【解析】
1. 由答句中“do experiments（做实验）”可知，此处指实验室，首字母为l，故填lab/laboratory；
2. 问句询问踢足球的地点，结合首字母f，固定搭配sports field表示“运动场”，故填field；
3. 句意为“他们正在学校大厅办时装秀”，结合首字母h，school hall表示“学校大厅”，符合语境，故填hall；
4. 中文提示“现代的”对应形容词modern，符合句意，故填modern；
5. 中文提示“部分”，different后需接可数名词复数，故填parts。
【答案】
1. lab/laboratory 2. field 3. hall 4. modern 5. parts
【知识点】
英语词汇运用、名词单复数、名词词义辨析
【点评】
本题为基础英语词汇填空题，考查校园类常用词汇的掌握，需结合语境、提示信息作答，难度较低，适合巩固英语基础词汇。
【难度系数】
0.8

二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
library as well build in the dining hall
1. It's 11 a. m. Let's go to have lunch .
2. The fish smells nice and tastes good . Help yourself.
3. The in Suzhou show the styles from different historical periods(时期).
4. — How many are there in your school?
— There is only one. But we have two reading rooms there.

1. in the dining hall 2. as well 3. buildings 4. libraries

【分析】
这是一道选词填空题，需结合每个句子的语境、语法规则，从方框内的词/短语中选择恰当内容并调整为正确形式填空，且每个词/短语只能用一次。解题时先分析每句的句意和句子成分，匹配方框词汇，同时注意名词复数、词性转换等语法要求：1. 句中需填吃午饭的地点，选对应短语；2. 句中需填表“也”的词；3. 句中需填名词作主语，结合谓语形式确定复数，转换动词为名词复数；4. 句中how many后接可数名词复数，调整名词形式。
【解析】
1. 句意：上午11点了，我们去餐厅吃午饭吧。此处需填地点短语，方框内“in the dining hall”符合语境，故填该短语；
2. 句意：这条鱼闻起来不错，尝起来也很好。“as well”意为“也”，放在句末符合句意，故填as well；
3. 句意：苏州的建筑展示了不同历史时期的风格。build是动词，此处需名词作主语，且谓语动词show为原形，主语用复数；build的名词形式是building，复数为buildings，故填buildings；
4. 句意：——你们学校有多少图书馆？——只有一个，但我们有两个阅览室。how many后接可数名词复数，library的复数是libraries，故填libraries。
【答案】
1. in the dining hall 2. as well 3. buildings 4. libraries
【知识点】
名词复数；动词词性转换；短语搭配
【点评】
本题考查基础词汇的运用，需结合句意和语法规则完成选词填空，难度较低，注重核心词汇掌握和基本语法应用。
【难度系数】
0.5

1. — Where can I find Jack?
— He is playing volleyball in the now.

A.gym
B.library
C.laboratory
D.museum

1. A

【分析】首先理解对话语境：问句询问Jack的位置，答句说明他正在做的事是打排球，需选择适合打排球的场所名词。结合各选项对应的场所功能，匹配打排球的场景即可得出答案。
【解析】根据对话，Jack正在打排球，需要选择适合进行球类运动的场所。A选项gym意为“体育馆”，是开展体育活动的场所，符合打排球的场景；B选项library意为“图书馆”，是阅读学习的场所，无法进行球类运动；C选项laboratory意为“实验室”，是做实验的场所，不符合要求；D选项museum意为“博物馆”，是展览物品的场所，也不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；地点名词用法
【点评】本题考查基础地点名词的词义辨析，结合日常场景即可轻松作答，属于英语基础题。
【难度系数】0.8

2. Our classroom looks so because there are many windows in the wall.

A.big
B.clean
C.bright
D.quiet

2. C

【分析】这是一道英语形容词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，再分析各选项形容词的含义，结合“墙上有很多窗户”这一原因，判断教室呈现的特征，进而选出正确答案。
【解析】先翻译句子：我们的教室看起来如此______，因为墙上有很多窗户。再分析选项：A选项big意为“大的”，B选项clean意为“干净的”，C选项bright意为“明亮的”，D选项quiet意为“安静的”。根据“墙上有很多窗户”的原因，教室会因采光好而显得明亮，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，结合语境即可快速选出正确选项，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7

3. — Hi, Li Mei. is your new school?
— Great! We can choose courses by our interests. I like operas, so I take the Beijing Opera class.

A.What
B.Why
C.Where
D.How

3. D

【分析】首先理解对话语境，答语“Great!”是对新学校的评价，说明问句是询问新学校的情况。需辨析各疑问词的用法：A.What用于询问事物；B.Why用于询问原因；C.Where用于询问地点；D.How用于询问情况、方式等，结合答语的评价可判断合适的疑问词。
【解析】根据答语“Great!”（对新学校的评价），可知问句是询问新学校的情况。分析选项：A.What意为“什么”，不符合语境；B.Why意为“为什么”，询问原因，不符合；C.Where意为“哪里”，询问地点，不符合；D.How意为“怎么样”，用于询问情况，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】本题考查日常交际中疑问词的辨析，需结合答语的语境判断合适的疑问词，属于基础交际类题目。
【难度系数】0.8

4. Does the first class start eight the morning?

A.at; in
B.in; in
C.on; at
D.for; on

4. A

【分析】本题考查英语时间介词的用法，解题思路是先明确不同时间对应的介词规则，再结合题干中的时间表述匹配合适的介词。具体规则为：具体时刻前用at，泛指的上午/下午/晚上前用in，具体某一天的早中晚用on，for后接时间段表持续。据此分析题干即可选出答案。
【解析】根据时间介词的用法：①具体时刻（如几点几分）前用介词at；②泛指的上午、下午、晚上（如in the morning）用介词in；③具体某一天的早中晚用介词on；④for后接时间段表持续。本题中，第一个空修饰具体时刻eight，应用at；第二个空修饰泛指的早上the morning，应用in，因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】时间介词用法
【点评】本题为英语基础语法题，考查时间介词的固定搭配，难度较低，牢记不同时间对应的介词规则即可解答。
【难度系数】0.8

5. — Hi, Wu Lei. Long time no see. —

A.Good luck!
B.That's great!
C.Best wishes!
D.Nice to see you again!

5. D

【分析】本题为英语情景交际题，对话语境是一方说“好久不见”，需要选择合适的回应语。解题思路是先明确每个选项的含义，再结合“好久不见”的问候语境，匹配对应的礼貌回应用语。
【解析】首先分析各选项含义：A选项“Good luck!”意为“祝你好运”，用于祝福场合；B选项“That's great!”意为“那太棒了”，用于表达对某事的赞赏；C选项“Best wishes!”意为“最美好的祝愿”，用于表达祝福；D选项“Nice to see you again!”意为“再次见到你很高兴”，恰好对应“好久不见”的问候语境，是合适的回应，因此选D。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常英语情景对话的常用表达，属于基础题型，只需掌握常见交际用语的含义即可轻松作答。
【难度系数】0.9

四、根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
主题群:生活与学习 子主题:学校生活 语篇类型:说明文 难度:★★
Welcome to Moonlight Middle School! We are very happy to welcome you to our new school!
Let me 1. t you about it.
Moonlight Middle School is a beautiful and 2. m school. Walk through our school gate, and you can see a big 3. p. Students have a great 4. t here playing football and basketball. In front of you are our 5. c. We have 20 classrooms and they are all big and 6. b. Beside the classrooms is the library. We can borrow books there. The art and 7. m building is behind the library. We have four art rooms on the 8. g floor and four music rooms on the first floor. You can draw pictures and play music there. Next to it is our school hall. It is very big and we have a school 9. m there every week.
We hope you will enjoy 10. s at Moonlight Middle School!

1. tell 2. modern 3. playground 4. time
5. classrooms 6. bright 7. music 8. ground 9. meeting
10. studying

【分析】本题是根据短文语境和首字母提示填写单词的题目，解题思路为：1. 通读全文，把握短文介绍月光中学的核心内容；2. 结合每个空的语境、固定搭配、词性要求，联系首字母提示确定单词；3. 检查单词形式是否符合语法规则，确保语义通顺。
【解析】1. 固定搭配let sb do sth，结合语境“让我告诉你关于它”，首字母为t，故填tell；2. 修饰学校，与beautiful并列，首字母m，填形容词modern（现代化的）；3. 后文提到学生在此踢足球、打篮球，结合首字母p，可知是操场playground；4. 固定搭配have a great time（玩得开心），首字母t，填time；5. 后文提到有20间教室，结合首字母c，填classrooms；6. 修饰教室，与big并列，首字母b，填形容词bright（明亮的）；7. 后文提到有音乐教室，结合首字母m，填music；8. 后文提到first floor（一楼），结合首字母g，可知是ground floor（英式一楼），填ground；9. 结合语境“每周有学校会议”，首字母m，填meeting；10. 固定搭配enjoy doing sth，结合“在学校学习”，首字母s，填studying。
【答案】1. tell 2. modern 3. playground 4. time 5. classrooms 6. bright 7. music 8. ground 9. meeting 10. studying
【知识点】首字母填空、固定搭配、名词与形容词辨析
【点评】本题围绕学校生活展开，是基础首字母填空题型，难度适中，主要考查学生对常见词汇、固定搭配的掌握及语境理解能力，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】0.6