① 观看相关法治纪录片，查找资料（通过网络搜索、图书馆查阅、询问长辈等方式），了解法庭常见角色及其工作职责，完成以下表格。

人民陪审员：依法参与案件的审理活动，和法官共同组成合议庭，对案件的事实认定、裁判结果发表意见，监督司法活动，保障司法民主公正。
司法警察：负责维护法庭秩序，押解看管涉案人员，保障庭审参与人员的安全，保障审判活动顺利有序进行。
检察官：依法行使检察权，代表国家对刑事犯罪提起公诉，对诉讼活动实行法律监督，维护司法公正和法律的正确实施。
律师：接受当事人的委托，为当事人提供法律服务，依据事实和法律，维护当事人的合法权益，协助当事人参与诉讼活动。

本题为法治实践探究题，目的是引导我们通过自主查阅资料的方式了解法庭各类参与主体的工作职责，直观认识我国司法运行的基本流程，增强对司法公正的理解，树立法治观念，结合我国司法相关的基础法律常识即可完成对应填写。

② 请根据你了解的内容，完成下面的庭审流程示意图。

按空缺位置的先后推进顺序，填写内容如下：
1. 第一行（进入法庭之后的第一个方框）：书记员查点到庭人员，宣布法庭纪律
2. 第一行（进入法庭之后的第二个方框）：法官核对当事人身份，宣布案由、庭审人员名单，告知当事人相关诉讼权利，询问是否申请回避
3. 第二行（法官宣布开庭之后的第一个方框，即第二行最右侧方框）：原告陈述诉讼请求、相关事实与理由
4. 第二行（第二行右数第二个方框）：被告针对原告的主张进行答辩，陈述己方观点
5. 第二行（第二行右数第三个方框）：法官梳理归纳案件的争议焦点，经双方确认无异议
6. 第三行（事实调查之后的第一个方框，即第三行最左侧方框）：法庭辩论，双方围绕案件争议焦点依次发表辩驳意见
7. 第三行（最后陈述意见之后的方框）：合议庭休庭评议，法官当庭或择期公开宣告判决结果

本题考查对常规公开庭审流程的基础认知，按照庭审推进的先后逻辑顺序，结合初中《道德与法治》对司法程序的基础要求，依次补全空缺内容即可，符合民事诉讼庭审的通用操作规范。