() 3. The sky is dark. You’d better an umbrella you.

A.take; with
B.bring; to
C.take; to

3. A

【分析】首先，本题考查动词take/bring的词义辨析及固定搭配。第一步，区分take和bring的含义：take表示“带走，随身携带（往别处）”，bring表示“带来（到说话人所在处）”，结合语境“天暗了，你最好随身带伞”，此处是提醒对方随身带伞，应选用take；第二步，回忆固定搭配，“take sth with sb”是固定用法，意为“随身带着某物”，介词to多表示方向，不符合此处语境，据此排除错误选项。
【解析】第一空，根据语境需表达“随身携带”的含义，take符合“带走、随身携带”的语义，bring侧重“带来”，故第一空选take；第二空，考查固定搭配“take sth with sb”，表示“随身带着某物”，介词to无此用法，因此第二空选with，综上答案为A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语日常交际中的基础动词短语搭配，属于简单题，掌握take和bring的区别及相关固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.8

() 4. It’s a quarter twelve in the morning.

A.to
B.past
C./

4. A
重点详解
做第4题，要抓住关键信息“in the morning”，说明是在上午，因此时间应该是11:45，对应的英语是“a quarter to twelve”，因此选A。如果选择B，时间就是12:15，就是下午的时间了。

【分析】首先回忆英语时间表达的常用介词规则：“past”用于表示“几点过几分”，结构为“分钟+past+整点”，适用于分钟数≤30的情况；“to”用于表示“几点差几分”，结构为“分钟+to+下一个整点”，适用于分钟数＞30的情况。接着抓住题干关键信息“in the morning”（上午），判断时间需为上午时段：若选B（past），“a quarter past twelve”表示12:15，属于中午之后，不符合上午语境；若选A（to），“a quarter to twelve”表示11:45，属于上午，符合语境，因此应选A。
【解析】英语中，表达“几点过几分”用“past”，表达“几点差几分”用“to”。题干中“in the morning”限定时间为上午，“a quarter past twelve”是12:15，不属于上午；“a quarter to twelve”是11:45，属于上午，符合要求，故答案为A。
【答案】A
【知识点】时间表达法；介词的用法
【点评】本题考查英语时间表达中介词的正确使用，需结合语境（上午）判断时间对应的表达，属于基础题型，侧重对时间表达规则的掌握。
【难度系数】0.6

() 5. The girl keeps because she lost her toy.

A.crying
B.cry
C.to cry

5. A

【分析】本题考查动词keep的固定搭配用法，需牢记“keep doing sth”这一结构，意为“一直/持续做某事”，keep后要接动名词形式，据此判断选项。
【解析】动词keep的固定搭配为“keep doing sth”，表示持续做某事。选项A是cry的动名词形式crying，符合搭配；选项B是动词原形，选项C是动词不定式，均不符合keep的用法要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配（keep doing sth）、非谓语动词（动名词）
【点评】本题属于基础语法题，考查常见动词的固定搭配，需熟练掌握初中阶段核心动词的用法。
【难度系数】0.8

() 6. New Year’s Day comes in China than in the UK.

A.later
B.early
C.earlier

6. C

【分析】首先，句中出现比较级标志词than，需使用副词的比较级形式，先排除原级选项B；再结合文化常识，中国的新年比英国的新年来得更早，据此选出正确选项。
【解析】句中关键词than提示此处需用副词的比较级，因此排除原级副词early（选项B）；later意为“更晚”，不符合中西方新年时间的实际情况，排除A；earlier意为“更早”，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】副词比较级；文化常识
【点评】本题结合副词比较级的用法与文化常识进行考查，需掌握比较级标志词than的用法，同时了解中西方新年时间的相关常识，题目难度适中。
【难度系数】0.5

() 7. There is no sign rain.

A.show
B.shows
C.of

7. C

【分析】这道题考查英语中名词与介词的固定搭配。解题思路：先回忆“sign（迹象）”的常用搭配，“没有……的迹象”的正确表达是“there is no sign of sth”；再分析选项，A、B均为动词形式，不符合句子结构，C是介词of，符合固定搭配，据此选出答案。
【解析】本题考查固定搭配。“sign”表示“迹象”时，常用结构为“sign of sth”，意为“……的迹象”。句意为“没有下雨的迹象”，此处需用介词of，A、B选项为动词形式，不符合句子结构，故排除。
【答案】C
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题属于英语基础题，考查常见名词的固定搭配，需牢记“sign of”这类常用短语，难度较低，多数学生可正确作答。
【难度系数】0.8

() 8. — What kind of weather do your family like?
— all like rainy days.

A.members; He
B.member; My father
C.members;They

8. C

【分析】首先，第一空所在句子询问“你的家人什么样的天气喜欢”，此处family指“家庭成员”，是复数概念，对应的名词member需用复数形式；第二空的答句主语要指代复数的“your family”，需用复数人称代词。据此排除错误选项，选出正确答案。
【解析】1. 分析第一空：family表示“家人（复数）”时，其后的名词member需用复数形式members，因此排除选项B（member为单数）；2. 分析第二空：答句主语需指代复数的your family，应使用复数人称代词They，选项A的He为单数，不符合要求，排除；综上，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】名词复数、人称代词
【点评】本题考查英语中名词复数和人称代词的基础用法，属于日常交际类的基础题型，需准确把握名词的数的变化规则和代词的指代逻辑。
【难度系数】0.7

Ⅳ. Read and write（小朋友们在分享自己喜欢的天气和喜欢做的事情。请读一读，填一填，首字母已给）
1. I like s days. I like skiing on the snow very much.
2. Cloudy days and sunny days. We enjoy d weather.
3. I’m Lily. This is the weather report for my h, London.
4. The rain is coming soon. Spiders are taking b their webs.
5. It’s twelve o’clock m. Everyone in my family goes to sleep.

1. snowy 2. different 3. hometown 4. back 5. midnight

【分析】本题为根据句意及首字母提示填单词的题型，需结合句子语境、常识及词汇储备解题：1. 由“skiing on the snow”及首字母s，可推断是“下雪的”天；2. 由“Cloudy days and sunny days”两种不同天气，及首字母d，可知是“不同的”；3. 由“London”及首字母h，结合“weather report”，可推断是“家乡”；4. 结合“蜘蛛收网”的常识，固定搭配take back，首字母b，填back；5. 由“twelve o’clock”及“goes to sleep”，首字母m，可知是“午夜”。
【解析】1. 句意为“我喜欢下雪天，非常喜欢在雪上滑雪”，首字母s对应形容词snowy（下雪的），符合语境。2. 句意为“多云天和晴天，我们喜欢不同的天气”，首字母d对应形容词different（不同的），指代两种不同天气类型。3. 句意为“我是莉莉，这是我的家乡伦敦的天气预报”，首字母h对应名词hometown（家乡），符合语境。4. 句意为“雨很快要来了，蜘蛛正在收它们的网”，固定搭配take back（收回），首字母b对应back，符合常识表达。5. 句意为“现在是午夜12点，我家每个人都去睡觉了”，首字母m对应名词midnight（午夜），符合时间和语境。
【答案】1. snowy 2. different 3. hometown 4. back 5. midnight
【知识点】词汇运用、固定搭配、语境理解
【点评】本题考查结合语境与首字母提示的词汇应用，涉及常用形容词、名词及固定搭配，需学生具备基础词汇储备和语境分析能力，难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅴ. Read and finish the exercises（James 正在扮演天气预报员。请读一读，完成下面的练习）
Hello, everyone! I'm James, your weather reporter. Let's check today's weather in four cities around the world right now.
First, Auckland. The temperature there is between 14 and 19 degrees. There are light showers on and off（小阵雨）, so you might feel a bit cool and damp（潮湿的）. Don't forget to take a raincoat or an umbrella when you go out. Since it's rainy, staying at home could be nice—you can read a book or even bake some cookies with your family.
Next, London. The temperature is between 11 and 18 degrees here and the sky is cloudy. A light jacket or a sweater would be perfect to keep you cozy. The park is a great place to go today—you can walk your dog, play games with friends or just sit on a bench and watch the clouds drift by（漂移）.
Now, Shanghai. What a lovely day! It's sunny with the temperature from 17 to 25 degrees. The sun is shining. It's warm enough to wear just a T-shirt and shorts. You'll feel great playing outside—fly a kite in the park, ride your bike around the neighbourhood or have a picnic outside.
Finally, Seoul. It's also a fine day there, with the temperature from 12 to 26 degrees. The weather is not too hot or too cold, so a comfortable shirt and pants work well. You can have a lot of fun in the garden—play hide-and-seek, water flowers or build a little tree house with sticks.
That's all for today's weather report. No matter what（无论如何）the weather is like, I hope you all have a wonderful day!
A. Read and judge（读短文，判断下列句子是否与短文内容一致，用T或F表示）
() 1. It's today's weather report for five different cities.
() 2. It's rainy in Auckland today.
() 3. A light jacket or a sweater would keep you cozy in London today.
() 4. Today's high temperature in Shanghai is 17 degrees.
() 5. The weather in Seoul is fine, but it's a bit cold today.

A. 1. F 2. T 3. T 4. F 5. F

【分析】本题为英语阅读理解的判断正误题，解题思路是：先通读原文明确四个城市的天气相关信息，再逐个分析题目句子，回到原文定位对应细节，对比句子描述与原文是否一致，一致则填T，不一致则填F。需注意区分不同城市的数量、天气状况、温度范围等细节，避免混淆内容。
【解析】1. 原文提及的城市为奥克兰、伦敦、上海、首尔，共4个，并非5个，故判断为F；2. 原文奥克兰部分明确说明有间歇性小阵雨，属于雨天，故判断为T；3. 原文伦敦部分提到轻便夹克或毛衣能让人舒适，与题目描述一致，故判断为T；4. 原文上海温度范围是17到25度，最高温为25度，17度是最低温，题目说高温是17度，与原文不符，故判断为F；5. 原文首尔说明天气晴朗且温度适宜，并非有点冷，故判断为F。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.F 5.F
【知识点】英语阅读理解、细节判断
【点评】本题考查英语阅读理解的细节判断能力，属于基础题型，只要学生仔细阅读原文、准确定位细节即可完成判断，难度较低。
【难度系数】0.8