五、向别人介绍一下你的动物朋友吧！如果没有，也可以写写你熟悉的一种动物。写前想一想：它有怎样的特点？有哪些具体的事例？

示例：
我的动物朋友
我家的老母鸡“黄胖胖”是我最好的动物朋友。它浑身铺着金黄金黄的顺滑羽毛，圆滚滚的身子像个蓬松的小绒球，头顶的红冠子翘得老高，走起路来一摇一摆，神气极了。
黄胖胖护崽的时候可凶了。前几天它刚孵出一窝软乎乎的小鸡，连平时总爱给它喂小米的我凑过去看，它都立刻张开翅膀把小鸡们严严实实护在身后，脖子上的羽毛全竖起来，瞪着圆眼睛咕咕地叫，像在警告我不许靠近它的宝宝。可等我转身抓了一把小米撒在地上，它立刻就认出我是熟人，偏过头用软乎乎的翅膀蹭我的手背，还领着小鸡们围过来啄米，小尖嘴蹭得我的手心痒痒的。
黄胖胖还特别尽责，每天天刚亮它就守在院门口的菜地里，只要有小虫子溜出来啃菜叶，它总能第一时间冲过去把虫子啄进嘴里，我家的菜园从来没被害虫糟蹋过。我可太喜欢这只又凶又可爱的老母鸡了。

这是一道状物类习作训练题，贴合四年级“家禽家畜”单元的学习要求，写作时首先明确要介绍的动物，先描写它的外形特点，让读者能直观感知它的样貌；再选取1-2件贴近生活的具体小事，写出它独有的习性、性格特点，把细节写生动，最后自然抒发你对这个动物朋友的喜爱之情即可。