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一、写出下列字母组合相对应的大写或小写形式。
1. PEN
2. QAOB
3. nope
4. jqfg
1. PEN
p
e
n
2. QAOB
q
a
o
b
3. nope
N
O
P
E
4. jqfg
J
Q
F
G
答案
1. pen 2. qaob 3. NOPE 4. JQFG
解析
【分析】本题考查英文字母的大小写转换，解题时需明确大写字母与对应小写字母的对应关系，逐个转换每个字母：大写转小写时，将每个大写字母替换为其对应的小写字母；小写转大写时，将每个小写字母替换为其对应的大写字母。
【解析】1. 将大写字母P、E、N分别转换为小写字母p、e、n，得到pen；2. 将大写字母Q、A、O、B分别转换为小写字母q、a、o、b，得到qaob；3. 将小写字母n、o、p、e分别转换为大写字母N、O、P、E，得到NOPE；4. 将小写字母j、q、f、g分别转换为大写字母J、Q、F、G，得到JQFG。
【答案】1. pen 2. qaob 3. NOPE 4. JQFG
【知识点】英文字母大小写转换
【点评】本题为英语基础题型，考查英文字母大小写的对应转换，知识点单一，难度较低，只要掌握26个英文字母的大小写形式即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 将大写字母P、E、N分别转换为小写字母p、e、n，得到pen；2. 将大写字母Q、A、O、B分别转换为小写字母q、a、o、b，得到qaob；3. 将小写字母n、o、p、e分别转换为大写字母N、O、P、E，得到NOPE；4. 将小写字母j、q、f、g分别转换为大写字母J、Q、F、G，得到JQFG。
【答案】1. pen 2. qaob 3. NOPE 4. JQFG
【知识点】英文字母大小写转换
【点评】本题为英语基础题型，考查英文字母大小写的对应转换，知识点单一，难度较低，只要掌握26个英文字母的大小写形式即可轻松解答。
【难度系数】0.8
二、根据图片及首字母提示填空。
（第1题） 
（第2题） 
（第3题） 
（第4题） 
（第5题）
1. This is Sam's f
2. She is Tad's m
3. The girl is my S
4. He is my b
5. — Look at the b
（第1题） （第2题） （第3题） （第4题） （第5题）1. This is Sam's f
ather
.2. She is Tad's m
other/mum
.3. The girl is my S
ister
.4. He is my b
rother
. He's in Class 2.5. — Look at the b
aby
. — How lovely!答案
1. father 2. mother/mum 3. sister 4. brother 5. baby
解析
【分析】本题需结合句子语境、首字母提示及相关常识（家庭成员、常见名词）填空，解题思路为：先理解句子表达的含义，再根据给出的首字母，匹配符合语境的正确词汇，确保词汇用法和语义一致。
【解析】1. 句子意为“这是萨姆的______”，首字母为f，结合家庭成员类词汇，应填father（爸爸）；2. 句子意为“她是泰德的______”，首字母为m，结合女性家庭成员词汇，可填mother或mum（妈妈）；3. 句子意为“这个女孩是我的______”，首字母为S，对应女孩身份的家庭成员，应填sister（姐妹）；4. 句子意为“他是我的______，在二班”，首字母为b，对应男孩身份的家庭成员，应填brother（兄弟）；5. 对话意为“看这个______，好可爱”，首字母为b，结合“可爱”的描述，应填baby（宝宝）。
【答案】1. father 2. mother/mum 3. sister 4. brother 5. baby
【知识点】家庭成员名词、基础名词
【点评】本题考查英语基础词汇的运用，结合语境和首字母即可完成，是巩固词汇的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】1. 句子意为“这是萨姆的______”，首字母为f，结合家庭成员类词汇，应填father（爸爸）；2. 句子意为“她是泰德的______”，首字母为m，结合女性家庭成员词汇，可填mother或mum（妈妈）；3. 句子意为“这个女孩是我的______”，首字母为S，对应女孩身份的家庭成员，应填sister（姐妹）；4. 句子意为“他是我的______，在二班”，首字母为b，对应男孩身份的家庭成员，应填brother（兄弟）；5. 对话意为“看这个______，好可爱”，首字母为b，结合“可爱”的描述，应填baby（宝宝）。
【答案】1. father 2. mother/mum 3. sister 4. brother 5. baby
【知识点】家庭成员名词、基础名词
【点评】本题考查英语基础词汇的运用，结合语境和首字母即可完成，是巩固词汇的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9
（
A.mum; He's
B.dad; He's
C.dad; She's
B
）1. He is my dad
. He's
great.A.mum; He's
B.dad; He's
C.dad; She's
答案
1. B
解析
【分析】
首先，根据句中的人称代词“He”可知，描述的是男性，因此第一个空需填表示男性的家庭成员名词；其次，第二个空要对应前面的男性主语“He”，需使用对应的人称代词缩写形式。
【解析】
1. 第一空：句中主语“He”指男性，mum（妈妈）是女性称呼，排除选项A；
2. 第二空：对应男性主语“He”，需用“He's”（He is的缩写），She's用于女性，排除选项C；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义、人称代词
【点评】
本题考查日常家庭成员名词与人称代词的基础用法，难度较低，需掌握常见家庭成员称呼及对应性别人称代词的匹配。
【难度系数】
0.8
首先，根据句中的人称代词“He”可知，描述的是男性，因此第一个空需填表示男性的家庭成员名词；其次，第二个空要对应前面的男性主语“He”，需使用对应的人称代词缩写形式。
【解析】
1. 第一空：句中主语“He”指男性，mum（妈妈）是女性称呼，排除选项A；
2. 第二空：对应男性主语“He”，需用“He's”（He is的缩写），She's用于女性，排除选项C；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义、人称代词
【点评】
本题考查日常家庭成员名词与人称代词的基础用法，难度较低，需掌握常见家庭成员称呼及对应性别人称代词的匹配。
【难度系数】
0.8
（
A.Good evening!
B.Yes.
C.How nice!
A
）2.（苏州吴江区）— Good evening! — Good evening!
A.Good evening!
B.Yes.
C.How nice!
答案
2. A
解析
【分析】
本题考查英语日常情景交际用语，需根据问候语的应答规则选择合适的答语。当对方用“Good evening!”（晚上好！）问候时，按照英语交际习惯，应使用相同的问候语回应。
【解析】
根据英语日常交际的固定用法，回应“Good evening!”需用“Good evening!”。选项B“Yes.”用于一般疑问句的肯定回答，选项C“How nice!”用于表达赞叹，均不符合此处问候应答的语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
日常交际用语
【点评】
本题为基础情景交际题，考查日常问候语的对应应答，难度较低，学生只需掌握基础交际规则即可作答。
【难度系数】
0.9
本题考查英语日常情景交际用语，需根据问候语的应答规则选择合适的答语。当对方用“Good evening!”（晚上好！）问候时，按照英语交际习惯，应使用相同的问候语回应。
【解析】
根据英语日常交际的固定用法，回应“Good evening!”需用“Good evening!”。选项B“Yes.”用于一般疑问句的肯定回答，选项C“How nice!”用于表达赞叹，均不符合此处问候应答的语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
日常交际用语
【点评】
本题为基础情景交际题，考查日常问候语的对应应答，难度较低，学生只需掌握基础交际规则即可作答。
【难度系数】
0.9
（
A.pond
B.class
C.pen
A
）3. Tad lives(居住) in the pond
.A.pond
B.class
C.pen
答案
3. A
解析
【分析】本题为英语名词词义辨析题，解题时需先明确每个选项的含义，再结合常识判断Tad（蝌蚪）的居住场所。首先逐一理解选项：A选项pond意为“池塘”，B选项class意为“班级”，C选项pen意为“钢笔；围栏”。根据常识，蝌蚪生活在池塘里，由此可确定正确选项。
【解析】逐一分析选项词义：A. pond（池塘）；B. class（班级）；C. pen（钢笔；围栏）。结合常识，蝌蚪（Tad）的居住场所是池塘，因此应选A选项。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析，生活常识
【点评】本题结合动物生活常识考查基础名词的含义，属于简单的词义辨析题，只要掌握常见名词词义并了解蝌蚪的生活环境即可正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项词义：A. pond（池塘）；B. class（班级）；C. pen（钢笔；围栏）。结合常识，蝌蚪（Tad）的居住场所是池塘，因此应选A选项。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析，生活常识
【点评】本题结合动物生活常识考查基础名词的含义，属于简单的词义辨析题，只要掌握常见名词词义并了解蝌蚪的生活环境即可正确作答。
【难度系数】0.8
（
A.Mr Liu
B.Miss Liu
C.Mrs Liu
A
）4.（苏州昆山）— This is my father. — Hi，Mr Liu
.A.Mr Liu
B.Miss Liu
C.Mrs Liu
答案
4. A
解析
【分析】这是一道情景交际题，解题时需先明确对话中介绍的人物身份：第一句提到的是“my father（我的父亲）”，说明介绍的是男性，接下来要选择对应男性的称呼用语，排除女性相关的选项即可得出答案。
【解析】对话中介绍的人物是“father（父亲）”，属于男性，对男性的称呼用“Mr（先生）”；“Miss”用于未婚女性，“Mrs”用于已婚女性，均不符合语境，因此应选A选项。
【答案】A
【知识点】情景交际、称呼用语
【点评】本题结合日常交际场景考查称呼的正确使用，难度较低，只要能准确判断人物性别就能轻松选出答案。
【难度系数】0.8
【解析】对话中介绍的人物是“father（父亲）”，属于男性，对男性的称呼用“Mr（先生）”；“Miss”用于未婚女性，“Mrs”用于已婚女性，均不符合语境，因此应选A选项。
【答案】A
【知识点】情景交际、称呼用语
【点评】本题结合日常交际场景考查称呼的正确使用，难度较低，只要能准确判断人物性别就能轻松选出答案。
【难度系数】0.8
