一、拼一拼,写一写。
shén zhōu
mín zú
zhōng huá
qíng yì
shén zhōu
mín zú
zhōng huá
qíng yì
答案
神州 民族 中华 情谊
解析
这是对应《传统节日》单元的看拼音写词语练习,我们结合课内所学的生字,准确拼读给出的拼音,书写出规范正确的汉字即可,注意不要写错别字。
二、按要求完成练习。
1. “龙”的第四笔是,可以组词为、。
2. “传”的第五笔是,可以组词为、。
3. “街”的第六笔是,第九笔是,可以组词为。
1. “龙”的第四笔是,可以组词为、。
2. “传”的第五笔是,可以组词为、。
3. “街”的第六笔是,第九笔是,可以组词为。
答案
1. 撇(丿);龙舟;巨龙(组词合理即可)
2. 竖折撇(㇅);传说;传统(组词合理即可)
3. 竖(丨);竖钩(亅);大街(组词合理即可)
2. 竖折撇(㇅);传说;传统(组词合理即可)
3. 竖(丨);竖钩(亅);大街(组词合理即可)
解析
我们按照汉字的标准笔顺规则逐个分析:1. “龙”的笔顺为横、撇、竖弯钩、撇、点,共5画,找到第四笔,再结合日常积累组出常用词语即可。2. “传”的笔顺为撇、竖、横、横、竖折撇、点,共6画,找到第五笔,组出常用词语即可。3. “街”的笔顺为撇、撇、竖、横、横、竖、横、横、竖钩、提、横、横,共12画,找到第六笔和第九笔,组出常用词语即可,组词答案不唯一,合理即可。
三、阅读课文片段,完成练习。
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
1. 文中介绍的传统节日有()。(多选)
①春节 ②元旦 ③元宵节 ④清明节 ⑤儿童节 ⑥端午节
2. 春节可以、,还可以、。
3. 我国的少数民族也有自己的传统节日,例如傣族的,彝族的。
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
1. 文中介绍的传统节日有()。(多选)
①春节 ②元旦 ③元宵节 ④清明节 ⑤儿童节 ⑥端午节
2. 春节可以、,还可以、。
3. 我国的少数民族也有自己的传统节日,例如傣族的,彝族的。
答案
1. ①③④⑥
2. 示例:贴窗花 放鞭炮 吃饺子 拜年
3. 示例:泼水节 火把节
2. 示例:贴窗花 放鞭炮 吃饺子 拜年
3. 示例:泼水节 火把节
解析
1. 通读给出的课文片段,能找到文中依次介绍了春节、元宵节、清明节、端午节这四个传统节日,元旦、儿童节都没有在片段中出现,对照选项选出对应序号即可。2. 先从课文语句“春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮”提取两个春节习俗,再结合日常积累补充两个符合生活实际的常见春节活动即可。3. 结合课内知识和常识积累,填写傣族、彝族的代表性传统节日即可。
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