1. 阅读下面的文字，按要求答题。
设计者和匠师们因地 zhì()宜，自出心 cái()，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们 A. （统一/一致）追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台 xuān()榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的 yìng()衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许/容许）有欠美伤美的败笔。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①因地 zhì()宜
②自出心 cái()
③亭台 xuān()榭
④yìng()衬
(2)从括号里选择恰当的词语填在下面的横线上。
A.
B.

1. (1)①制 ②裁 ③轩 ④映 (2)A. 一致 B. 容许

2. 判断下列各句运用的说明方法。
(1)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。 （）
(2)用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 （）
(3)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 （）
(4)四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。 （）

2. (1)作比较 (2)打比方、作比较 (3)引用、打比方 (4)列数字

3. 文学常识填空。
本文是一篇关于的文。作者叶圣陶，江苏人，现代家、家、家。本文选自《》，原题为《》。

3. 建筑物 说明 文学 教育 语言学 百科知识 “拙政诸园寄深眷”——谈苏州园林

4. 在小说《红岩》中，有一个名叫宋振中（小萝卜头）的9岁小男孩。请结合他的故事，说说这一形象带给你哪些情感体验。

4. 示例:①他从小就生活在狱中,没有自由,大脑袋细脖子,营养不良,他的遭遇让我同情。②他把捉到的虫子放飞,希望它坐飞机回家,他的天真善良让我喜欢。③他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系,他的机智勇敢让我敬佩。④他年仅9岁就惨遭敌人杀害,他的牺牲激发了我对反动派的痛恨。⑤他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视感染着囹圄中的人们,也感动了我。

5. 小语想在“天下国家·革命文化”主题读书交流会上，分享对“意象与情感表达”探究的成果。
请帮他完善表格里的内容。

作品名称 内容呈现 意象 表达的情感
《我爱这土地》 为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉…… ① 该意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。
《《②》 雪落在中国的土地上
寒冷在封锁着中国呀…… 雪 “雪”这一意象暗示着国家和民族正在承受的苦难，字里行间充满诗人艾青对人民的悲悯，对祖国命运的担忧。
《红岩》 红色岩石 推测封面设计者借“红色岩石”这一意象传递的情感：③

5. ①土地 ②雪落在中国的土地上 ③表达对革命者在狱中坚持斗争、坚韧不拔、不屈不挠的精神的高度赞美之情。