要点回顾
结合所学知识，完成要点网络图。
传染病及其预防
├─传染病
│ ├─概念：由①引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
│ ├─特点：传染性和流行性
│ ├─流行要素：传染源、传播途径、易感人群
│ ├─预防措施：控制传染源、切断②或保护易感人群，都可终止传染病的流行
│ └─几种常见的传染病：蛔虫病、肺结核、流行性感冒、新型冠状病毒感染、病毒性肝炎、急性出血性结膜炎
└─人体免疫
├─非特异性免疫
│ ├─定义：生来就有的，对③都起作用的免疫
│ └─举例：皮肤、黏膜、白细胞、唾液中的溶菌酶
├─特异性免疫
│ ├─定义：机体与外来侵害物接触之后才获得的免疫特性，不能遗传
│ └─抗原：引起人体产生抗体的物质；抗体：人体受抗原刺激后产生的一类④，能与相应抗原发生⑤结合
└─免疫规划
├─定义：依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种
└─疫苗种类：卡介苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻腮风疫苗等

①病原体 ②传播途径 ③多种病原体 ④特殊蛋白质 ⑤特异性

本题考查传染病及其预防、人体免疫的核心基础知识点，对应北师大版八年级上册生物的相关内容逐一推导：
1. 传染病的定义明确为是由病原体引发的、能在人与人或人与动物间传播的疾病；
2. 传染病的三项标准预防措施为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，任意一项都可终止传染病流行；
3. 非特异性免疫是生来就有的先天免疫，不针对某一类特定病原体，对多种病原体都能起到防御作用；
4. 抗体是人体受到抗原刺激后，由淋巴细胞产生的一类特殊蛋白质；
5. 抗体具有专一性，能和对应的特定抗原发生特异性结合，进而清除抗原。