4 根据课文内容，完成练习。
(1)请将下列景色描述与对应的季节匹配起来。(填字母)
春天的小兴安岭(),夏天的小兴安岭(),秋天的小兴安岭(),冬天的小兴安岭()。
A. 白雪皑皑 B. 落叶纷飞 C. 冰雪消融 D. 枝繁叶茂
(2)下列关于课文内容的说法不正确的一项是()。
A. 课文是按照“总—分—总”的结构来叙述的
B. 课文按照时间顺序,介绍了小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产
C. 课文表达了作者对祖国大好河山的热爱之情
D. 课文告诉我们要保护森林

4. (1) C D B A (2) D

5 阅读课文选段，完成练习。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
(1)小兴安岭夏季的美体现在哪些方面？填一填。

(2)同学们想在选段的段首加一个关键句，下列最恰当的一项是()。
A.小兴安岭一年四季景色诱人
B.夏天的小兴安岭真是物产丰富
C.夏天的小兴安岭真是色彩斑斓
(3)如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。

5. (1) 树木 天空 野花
(2) C 解析:A项,选段只写“夏天”的内容,和“一年四季”不符。B项,“物产丰富”在选段中完全没有体现。C项,“色彩斑斓”正好对应了选段中树木的绿、天空的蓝、雾的乳白、阳光的金、野花的多彩,精准概括了夏天小兴安岭的景色特点,最恰当。
(3) 示例:我会选择春季去小兴安岭,因为春天万物复苏,树木抽出新枝,一片生机勃勃的景象。还可能在雪水融化的小溪旁遇见散步的小鹿。这里真是个风景如画的地方。