3. (2024·青岛,有改动)他在法典的前言中炫耀自己是“强大之君主”“巴比伦太阳之光”“光芒照耀于苏美尔及阿卡德全境、四方咸服之王”,还将这部法典刻在黑色的石柱上。他是
【 】

A.汉谟拉比
B.胡夫
C.秦始皇
D.阿育王

A

【分析】解答本题需抓住题干关键信息“巴比伦”“法典刻在黑色的石柱上”，结合所学古代亚非文明的相关知识，逐一匹配选项人物的核心事迹即可得出答案。
【解析】题干中“巴比伦”“黑色石柱法典”是核心线索：古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，这部法典被刻在黑色玄武岩石柱上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，与题干描述完全吻合。选项B胡夫是古埃及法老，以金字塔闻名；选项C秦始皇是中国秦朝的开国皇帝，建立了大一统中央集权制度；选项D阿育王是古印度孔雀王朝国王，大力推广佛教，均不符合题干线索，因此选A。
【答案】A
【知识点】古代两河流域文明；《汉谟拉比法典》
【点评】本题为历史基础识记类题目，通过题干关键信息可直接对应所学知识点，难度较低，主要考查学生对古代亚非文明重要史实的掌握。
【难度系数】0.8

4.(2024·广州)古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规,内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比,也并不逊色。这表明
【 】

A.尼罗河流域是人类文明发祥地
B.古巴比伦的社会矛盾得到解决
C.人类社会的法制传统源远流长
D.两河流域出现了世界最早文字

C

【分析】首先解读题干核心信息：题干强调《汉谟拉比法典》内容丰富，学者将其与现代欧洲法规对比后认为不逊色，需结合选项逐一分析：A选项尼罗河流域对应古埃及文明，题干未提及该内容，排除；B选项题干未说明古巴比伦社会矛盾已解决，仅体现法典内容，排除；C选项古代法典与现代法规相比不逊色，说明人类法制传统从古代延续至今，源远流长，符合题意；D选项题干未涉及文字相关内容，排除。
【解析】本题考查《汉谟拉比法典》的历史价值。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成文法典，题干中“与现代欧洲某些国家的法规相比也并不逊色”，反映出古代法制的成熟性，体现人类社会的法制传统源远流长。A项尼罗河流域是古埃及文明的发祥地，与题干古巴比伦（两河流域）无关；B项题干未提及社会矛盾的解决；D项题干未涉及文字的内容，故排除A、B、D，选C。
【答案】C
【知识点】古代两河流域文明、《汉谟拉比法典》
【点评】本题围绕《汉谟拉比法典》的意义设题，需准确提取题干关键信息，区分各选项与题干的关联性，属于历史基础知识点的考查，难度适中。
【难度系数】0.7

5.(2025·广州)古代埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在
【 】

A.强化王权
B.发展经济
C.完善法律
D.传承文字

A

【分析】首先明确古埃及法老的身份：法老作为古埃及最高统治者，被神化，掌握国家最高权力。法老在神庙等大型纪念物上刻铭记功、夸张个人功绩，核心目的是彰显自身权威，让民众敬畏，以此巩固统治。再分析选项：B发展经济、C完善法律、D传承文字均与刻铭记功的行为意图无关，只有A强化王权符合其本质目的。
【解析】古埃及法老被视为神的化身，掌控国家军政、司法等所有大权。法老通过在大型纪念物上刻铭记功、夸张个人才能与功绩，本质是为了强化自身权威，巩固王权统治。逐一分析选项：B选项发展经济与该行为无直接关联；C选项完善法律并非此做法的目的；D选项传承文字不是其主要意图，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】古埃及文明、法老的统治
【点评】本题考查古埃及法老统治的核心目的，属于基础知识点，难度较低，学生结合法老身份与行为本质即可选出正确答案，区分度较好。
【难度系数】0.6

6.(2024·广东)下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是【 】


A.城邦体制成熟
B.实行民主政治
C.神权色彩浓厚
D.采用奴隶制度

C

【分析】本题要求归纳古代埃及和美索不达米亚城邦统治手段的共性，解题时需先提取两个国家统治手段的核心信息，再结合所学知识逐一分析选项，排除不符合的选项，最终确定正确答案。首先看材料：古代埃及法老的命令被认为是神意，美索不达米亚城邦根据神谕决策，两者都体现了神权在统治中的作用；再结合所学知识分析选项：A选项中，古代埃及是统一的君主专制国家，并非城邦体制，排除；B选项，古代早期国家均为君主专制，未实行民主政治，排除；C选项符合两者的神权特征；D选项，材料未涉及奴隶制度，排除。
【解析】从材料可知，古代埃及将法老的命令赋予神意，美索不达米亚城邦借助神谕辅助统治，二者均体现了神权与王权结合的特征，神权色彩浓厚。对选项逐一分析：A项，古代埃及是中央集权的君主专制国家，并非城邦体制，错误；B项，古代埃及和美索不达米亚均为君主专制政体，未实行民主政治，错误；C项，两者统治都与神意、神谕相关，神权色彩浓厚，正确；D项，题干材料未提及奴隶制度的相关内容，无法得出该结论，错误。
【答案】C
【知识点】早期国家的统治特点、古代埃及文明、古代两河流域文明
【点评】本题通过对比两个早期国家的统治手段，考查学生对古代文明特征的理解，侧重考查材料信息提取和知识辨析能力，难度适中。
【难度系数】0.5

7.(2025·济南)金字塔凝聚了古代埃及劳动人民的智慧和力量,它不仅在建筑艺术上创造了辉煌的业绩,而且也体现了古代埃及人在天文学和几何学等方面的伟大成就。“它”位于
【 】

A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河流域
D.黄河流域

A

【分析】
本题考查金字塔的地理位置，解题思路是：金字塔是古埃及文明的标志性建筑，需结合四大文明古国的发源地知识，逐一对应选项判断。
【解析】
金字塔是古代埃及文明的典型成就，古代埃及文明发源于尼罗河流域；两河流域对应古巴比伦文明，印度河流域对应古印度文明，黄河流域对应古中国文明，因此金字塔位于尼罗河流域，选A。
【答案】
A
【知识点】
古代埃及文明、四大文明古国
【点评】
本题为历史常识识记类题目，侧重考查学生对四大文明古国及其发源地的基础掌握，难度不大，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

8.(2026·陕西)古代埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了
【】

A.太阳历
B.《汉谟拉比法典》
C.儒略历
D.《查士丁尼法典》

A

【分析】
本题需明确题目核心：古代埃及人根据太阳和天狼星升起时尼罗河涨水的天文现象制定的成果。解题思路是先确定各选项对应的文明及属性，再匹配题干要求。
【解析】
A选项：古埃及人通过观察尼罗河涨水与太阳、天狼星升起的关联，制定了太阳历，符合题意；
B选项：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成文法典，与历法无关，排除；
C选项：儒略历是古罗马凯撒命人编制的历法，并非古埃及的成果，排除；
D选项：《查士丁尼法典》是东罗马帝国的法律汇编，与历法无关，排除。
【答案】
A
【知识点】
古代埃及文明、太阳历
【点评】
本题考查古代埃及的历法，属于基础识记类题目，需准确区分不同文明的典型成果，难度较低。
【难度系数】
0.8

9.(2025·连云港,有改动)《摩奴法典》规定:人分为四个等级,各等级世代相袭,内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度
【】

A.注重平等
B.结构复杂
C.内容单一
D.等级森严

D

【分析】首先提取题干关键信息：《摩奴法典》规定人分四个等级，世代相袭、内部通婚，且各等级之间贵贱分明。接着逐一分析选项：A选项“注重平等”与题干“贵贱分明”的表述矛盾，排除；B选项“结构复杂”题干未提及制度结构相关内容，排除；C选项“内容单一”题干涉及等级划分、通婚规则等多方面规定，并非单一，排除；D选项“等级森严”契合题干中“贵贱分明”的核心描述，符合题意。
【解析】题干中“各等级之间贵贱分明”是解题核心依据，《摩奴法典》反映的是古印度种姓制度，该制度的核心特征是等级森严，各等级地位差异显著。对选项逐一判断：A项注重平等与“贵贱分明”相悖；B项结构复杂题干无体现；C项内容单一不符合题干多维度的等级规定；因此正确答案为D。
【答案】D
【知识点】古印度种姓制度、等级制度
【点评】本题考查对古印度种姓制度特点的理解，解题关键是抓住题干中“贵贱分明”的核心信息，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.8