1.从科学角度,1粒水稻种子长成大米,需经历播种、发芽、长叶、抽穗、结实等过程,整个生长周期约()天。(填“30”“90”或“300”)
答案
90
答:整个生长周期约90天。
答:整个生长周期约90天。
2.古诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”出自李绅的《悯农》,诗句提醒我们要节约粮食。若每人每天节约1粒米,四年级400人一周(5天)共节约()粒米。
答案
400×1×5=2000(粒)
答:四年级400人一周(5天)共节约2000粒米。
答:四年级400人一周(5天)共节约2000粒米。
3.下列行为中,既符合“节约一粒米”要求,又体现品德素养的是()。
A.把吃不完的米饭倒掉
B.按需盛饭
C.米粒小,掉落的不用捡
A.把吃不完的米饭倒掉
B.按需盛饭
C.米粒小,掉落的不用捡
答案
B
解析
逐一分析选项:A选项把吃不完的米饭倒掉属于浪费粮食的行为,不符合“节约一粒米”的要求;B选项按需盛饭,可避免米饭剩余造成浪费,既符合节约粮食的要求,也体现了勤俭节约的良好品德素养;C选项掉落的米粒不捡拾是浪费粮食的行为,不符合节约要求。综上正确选项是B。
4.调查发现,我国约有1.1亿小学生,若每个小学生每天浪费2粒米,100粒米约重2 g。
(1)全国小学生一天浪费的大米约重多少吨?(1 t=1000000 g)
(2)若1个成年人每天需大米400 g,这些浪费的大米可供多少个成年人吃一天?
(1)全国小学生一天浪费的大米约重多少吨?(1 t=1000000 g)
(2)若1个成年人每天需大米400 g,这些浪费的大米可供多少个成年人吃一天?
答案
(1)
1.1亿 = 110000000
110000000 × 2 = 220000000(粒)
220000000 ÷ 100 × 2 = 4400000(g)
4400000 ÷ 1000000 = 4.4(t)
(2)
4400000 ÷ 400 = 11000(个)
答:全国小学生一天浪费的大米约重4.4吨,这些浪费的大米可供11000个成年人吃一天。
1.1亿 = 110000000
110000000 × 2 = 220000000(粒)
220000000 ÷ 100 × 2 = 4400000(g)
4400000 ÷ 1000000 = 4.4(t)
(2)
4400000 ÷ 400 = 11000(个)
答:全国小学生一天浪费的大米约重4.4吨,这些浪费的大米可供11000个成年人吃一天。
5.写出2句与“节约粮食”相关的俗语或名言。(如“一粥一饭,当思来之不易”)
答案
答:1. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
2. 一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换。
2. 一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换。
6.根据调查,某食堂每天浪费的大米相当于$2\ \mathrm{m}^2$土地的产量($1\ \mathrm{m}^2$土地约产1 kg大米)。如果每位学生每天约吃200 g大米,这些大米可以供10名学生吃1天。
(1)请提出一个有意义的数学问题,并解答。
(2)请你写一句倡议,呼吁同学们节约粮食。
(1)请提出一个有意义的数学问题,并解答。
(2)请你写一句倡议,呼吁同学们节约粮食。
答案
(1) 提出问题:该食堂一个月(按30天计算)浪费的大米相当于多少平方米土地的产量?
2×30=60($\mathrm{m}^2$)
答:该食堂一个月浪费的大米相当于60平方米土地的产量。
(2) 倡议:践行光盘行动,珍惜每一粒粮食,杜绝餐饮浪费。
2×30=60($\mathrm{m}^2$)
答:该食堂一个月浪费的大米相当于60平方米土地的产量。
(2) 倡议:践行光盘行动,珍惜每一粒粮食,杜绝餐饮浪费。
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