2026年同步练习册济南出版社八年级生物上册济南版第125页答案
1. 我们在家中自行用药时,为确保用药安全,需要特别注意哪些信息?(
B
)
①该药的生产企业与日期、有效期、批准文号
②该药的功能、用量、不良反应、禁忌等
③该药是不是广告推荐的药品
④该药是处方药还是非处方药

A.①②
B.①②④
C.②③
D.①③④

答案

1. B

解析

【分析】要解答这道题,需明确自行用药时确保安全的关键信息:首先,药品的生产企业、生产日期、有效期、批准文号是判断药品合法性和有效性的基础;其次,药品的功能、用量、不良反应、禁忌等是指导合理使用、避免风险的核心;另外,区分处方药和非处方药能指导正确用药;而广告推荐的药品不一定安全,不能作为自行用药的依据。由此可判断正确选项。
【解析】自行用药时,需关注以下安全信息:1. 药品的生产企业、生产日期、有效期、批准文号,这些信息可确认药品是否合法、是否在有效期内,避免使用过期或不合格药品,故①正确;2. 药品的功能主治、用法用量、不良反应、禁忌等,能帮助判断是否对症,正确使用以减少用药风险,故②正确;3. 处方药需凭医嘱使用,非处方药可自行判断购买,明确药品类型能指导合理用药,故④正确;4. 广告推荐的药品可能存在夸大宣传,不能作为自行用药的安全依据,故③错误。综上,正确组合为①②④,对应选项B。
【答案】B
【知识点】安全用药、处方药与非处方药
【点评】本题考查生物学科中安全用药的基础常识,属于识记类题目,难度较低,学生需掌握自行用药时的关键注意事项,区分安全用药的核心信息即可解答。
【难度系数】0.3
2. 下列有关健康生活的说法,正确的是(
B
)。

A.近视眼可以通过佩戴凸透镜矫正
B.药品分为处方药和非处方药,非处方药的标识是“OTC”
C.吸烟可以使人打起精神,所以说吸烟对人体无害
D.艾滋病是一种传染病,可以通过母婴传播和同桌进餐传染

答案

2. B

解析

【分析】本题考查健康生活相关的常识,需结合近视眼矫正、药品分类、吸烟危害、艾滋病传播途径等知识点,逐一分析各选项的说法是否正确,从而得出答案。
【解析】A选项:近视眼是由于晶状体曲度过大,折光能力过强,导致光线成像在视网膜前方,需佩戴凹透镜矫正;凸透镜用于矫正远视眼,故A错误。B选项:药品根据是否需要医师处方购买,分为处方药和非处方药,非处方药的标识为“OTC”,该说法正确。C选项:吸烟会损害呼吸系统、神经系统等多个器官,对人体健康有害,并非“对人体无害”,故C错误。D选项:艾滋病的传播途径为性传播、血液传播、母婴传播,同桌进餐不会传染艾滋病,故D错误。综上,正确选项为B。
【答案】B
【知识点】健康生活、安全用药、用眼卫生
【点评】本题围绕健康生活的基础知识点命题,涉及用眼、用药、健康行为、传染病等内容,属于识记类基础题,难度适中,学生需准确记忆相关常识即可解答。
【难度系数】0.8
3.平平同学因食用不清洁的哈密瓜出现了严重的腹痛、腹泻等症状,需要服用药物。下列说法合理的是(
A
)。

A.用药前应首先明确病情、病因
B.自行按照说明书服用阿莫西林
C.想快点好,可自主增加用药量
D.病情稍有好转就立即停止用药

答案

3. A

解析

【分析】
本题考查安全用药的相关知识,解题时需依据安全用药的原则,逐一分析各选项的合理性,排除错误选项,确定正确答案。
【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。A选项:用药前首先明确病情、病因,这是安全用药的前提,做法合理;B选项:阿莫西林属于抗生素,仅对细菌引起的疾病有效,腹痛、腹泻的病因可能是病毒或其他因素,自行服用抗生素属于滥用药物,做法不合理;C选项:用药需严格按照说明书或医嘱,自主增加用药量会增加药物的毒副作用,危害健康,做法不合理;D选项:病情稍有好转就立即停止用药,可能导致病情反复或未彻底治愈,应按疗程用药,做法不合理。因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
安全用药
【点评】
本题结合生活实例考查安全用药常识,贴近生活,旨在引导学生树立正确的用药观念,属于基础常识类题目,需准确掌握安全用药的基本原则。
【难度系数】
0.4
1.板蓝根是我国传统中药,含多种能提高免疫力的物质。科研人员研究板蓝根对小鼠免疫力的影响,以确定板蓝根的药用价值。脾脏指数可反映免疫力,脾脏指数高表示免疫力强,反之表示免疫力弱。具体实验如下:选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组,每组5只;第1~3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2 mL,第4组注射2 mL生理盐水,在相同条件下饲养两周后,测试小白鼠的脾脏指数(如下表)。


(1)本实验的实验变量是
板蓝根溶液的浓度
,为了控制单一变量,科研人员应选取年龄、体重相近的小白鼠,保证
相同
(填“相同”或“不同”)的饲养条件。
(2)本实验的对照组是第
4
组。科研人员根据数据表绘制出两个折线图,能正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的是图
甲
(填“甲”或“乙”)。
(3)本实验可以得出的结论是
板蓝根可以提高小鼠的免疫力,在一定范围内,浓度越高,提高作用越明显
。

答案

1.(1) 板蓝根溶液的浓度 相同
(2) 4 甲
(3) 板蓝根可以提高小鼠的免疫力,在一定范围内,浓度越高,提高作用越明显

解析

【分析】
解答本题需结合对照实验的设计原则(单一变量原则、对照原则)分析:首先明确实验目的是探究不同浓度板蓝根对小鼠免疫力的影响,据此确定实验变量;再依据对照实验的要求判断对照组,结合实验结论分析折线图的正确性,最终推导实验结论。
【解析】
(1) 本实验研究不同浓度板蓝根对小鼠脾脏指数(反映免疫力)的影响,因此实验变量是板蓝根溶液的浓度;对照实验需遵循单一变量原则,除实验变量外,其他条件(如饲养条件)需保持相同,故填“相同”。
(2) 对照组是未施加实验变量处理的组,本实验中第4组注射2mL生理盐水,为对照组;实验结果显示板蓝根浓度越高,脾脏指数越高,因此能正确表示该影响的是图甲。
(3) 结合实验结果可得出:板蓝根可以提高小鼠的免疫力,且在一定范围内,浓度越高,提高作用越明显。
【答案】
(1) 板蓝根溶液的浓度;相同
(2) 4;甲
(3) 板蓝根可以提高小鼠的免疫力,在一定范围内,浓度越高,提高作用越明显
【知识点】
对照实验、实验变量、免疫调节
【点评】
本题为生物实验探究题,考查对照实验的设计与分析,需学生掌握实验设计的单一变量原则和对照原则,结合实验目的推导结论,难度适中,属于基础实验题。
【难度系数】
0.6