2. 在同一幅图上,点P从(3,4)平移到(7,4),是向()平移了4格。(图上第1列在左边)
①左
②右
③下
①左
②右
③下
答案
②
3. 田田在教室的位置用数对表示是(7,8),他的左边有()位同学。
①5
②4
③6
①5
②4
③6
答案
7-1=6
答:他的左边有6位同学,选③。
答:他的左边有6位同学,选③。
4.如右图所示,若将三角形ABC向左平移2格,则点C平移后的位置可以表示为()。
①(6,4)
②(2,4)
③(4,2)

①(6,4)
②(2,4)
③(4,2)
答案
点C原位置用数对表示为(4, 4)
4 - 2 = 2
平移后点C的列数为2,行数不变仍为4,对应位置是(2, 4)
答:点C平移后的位置可以表示为②(2,4)。
4 - 2 = 2
平移后点C的列数为2,行数不变仍为4,对应位置是(2, 4)
答:点C平移后的位置可以表示为②(2,4)。
5.右图中,如果点X的位置用数对(6,4)表示,那么点Y的位置用数对表示是()。
①(9,5)
②(8,4)
③(8,5)

①(9,5)
②(8,4)
③(8,5)
答案
点Y的位置用数对表示是(①)。
答:点Y的位置用数对表示是(9,5)。
答:点Y的位置用数对表示是(9,5)。
三、画一画,填一填。

(1)上图中每个小方格的边长表示1厘米。请以(2,1)为一个顶点,画一个面积是10平方厘米的长方形。
(2)用数对分别写出其他三个顶点的位置。
( , ) ( , ) ( , )
(1)上图中每个小方格的边长表示1厘米。请以(2,1)为一个顶点,画一个面积是10平方厘米的长方形。
(2)用数对分别写出其他三个顶点的位置。
( , ) ( , ) ( , )
答案
(1)在方格图中,以点(2,1)为顶点,画出长5厘米、宽2厘米的长方形,长方形面积为$5×2=10$平方厘米,画法不唯一。
(2)
(7, 1) (7, 3) (2, 3)
注:答案不唯一,符合要求即可。
(2)
(7, 1) (7, 3) (2, 3)
注:答案不唯一,符合要求即可。
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