习作：推荐一个好地方
本次摄影展特别设置了一个互动环节“最受欢迎的好地方”，快来分享你心中的好地方吧！
一 审题:填一填,审清习作要求。
1.审内容:本次习作要将一个的好地方推荐给大家。
2.审重点:把写充分,写出这个地方的特别之处。写的时候,如果有多个理由,可以。
二 选材:按要求完成下面的练习,寻找自己的习作灵感。
1.下列符合本次习作要求的“好地方”有()(多选)
A.可以学习的地方,如市图书馆。 B.可以吃美食的地方,如美食街。
C.好玩的地方,如游乐园。 D.自己熟悉的美丽的景点,如杭州西湖。
2.按要求选择合适的推荐理由,填序号。(不能重复选择)

介绍图书馆: 介绍游乐场: 介绍名胜古迹:
三 构思:确定要推荐的好地方,填写你的推荐卡。(理由可不填完)

四 表达:使用恰当的写作技巧可以为习作增光添彩。请完成练习,学习方法。
1.要抓住景点的特别之处。请根据下面的文段概括出一条推荐理由。
这个公园。这里有数不清的争奇斗艳的花儿:春有桃花,夏开荷花,秋天桂花飘香,冬日红梅绽放。
2.发挥想象,调动不同的感官,运用修辞手法,按一定的顺序表现景物的特点。
我家门前的池塘宛如一幅美丽的乡村画卷。池塘里的水非常清澈,可以看到小鱼、小虾在水中嬉戏;微风吹过,池塘边的几棵柳树(拟人),岸边野花随风摇曳,(嗅觉)。

一
1. 自己喜欢
2. 推荐的理由 分段说明
二
1. ABCD
2. ⑤⑦⑧ ⑥ ①②③④
三
示例：桂林山水 广西壮族自治区桂林市
①江水清澈，山峰奇特 ②可乘船游览，感受美景 ③可体验当地民俗风情
【点拨】确定一个要推荐的地方，比如有名的旅游景点，写出其所在位置。推荐的理由可以从景色(如自然景观的特点)、体验(美食、游玩项目等)、文化(当地特色文化)等角度来写，突出这个地方值得去的特色之处。
四
1. 示例：一年四季都有美丽的花儿盛开
【点拨】文段重点描述了公园内花儿的情况，提到了春、夏、秋、冬四季分别有不同的花绽放，所以可以从这个角度概括推荐理由。
2. 示例：摇晃着柔软的柳枝，对着水面起舞
淡淡的花香混着青草的清新气息扑面而来