一、校医正在为同学们检查身体并给出建议。听短文，找出给下面四名同学的建议，将选项字母写在对应的横线上。
Student Doctor's advice
Tom 1.
Sophie 2.
Lily 3.
Jack 4.
A. Don't check your phone in bed.
B. You should rest your eyes.
C. You should eat less candy.
D. You should brush your teeth twice a day.

1. A
2. C
3. B
4. D

二、提升题 Sophie 统计了班上同学的一些不良习惯，并将结果呈现在条形统计图中。看图，完成下列任务。

任务一:观察统计图,在横线上填入正确的单词或短语。
1. students eat too much candy.
2. Five students late.
3. Two students .（选择正确的一项,将选项字母写在横线上）
A. check phones in bed
B. play computer games
C. go to bed early
任务二:针对同学们的不良习惯,给他们提出两条建议。
1. You shouldn't .
2. You should .
任务三:你有什么不良习惯,应该如何改进呢?请仿照示例写一写。
示例:I don't eat breakfast sometimes. I should eat breakfast every day.

任务一：观察统计图，在横线上填入正确的单词或短语。
1. Four students eat too much candy.
2. Five students go to bed late.
3. Two students A.（选择正确的一项，将选项字母写在横线上）
A. check phones in bed B. play computer games C. go to bed early
任务二：针对同学们的不良习惯，给他们提出两条建议。
1. You shouldn’t check your phone in bed（答案不唯一，合理即可）.
2. You should eat less candy（答案不唯一，合理即可）.
任务三：你有什么不良习惯，应该如何改进呢？请仿照示例写一写。
示例:I don’t eat breakfast sometimes. I should eat breakfast every day.
I don’t eat vegetables often. I should eat more vegetables.（答案不唯一，合理即可）

【分析】
先观察条形统计图，明确横轴代表的不良习惯（玩电脑游戏、床上看手机、吃太多糖果、晚睡），纵轴代表对应习惯的学生数量。任务一需根据统计图中各习惯的学生数，结合题目要求填写正确内容；任务二需结合统计图中的不良习惯，给出合理的英语建议；任务三需仿照示例，用英语写出自己的不良习惯及改进方法。
【解析】
任务一：
1. 找到对应“吃太多糖果”的条形，纵轴数值为4，故填Four；
2. 找到对应“晚睡（23:00睡觉）”的条形，学生数为5，故填go to bed late；
3. 找到学生数为2的习惯，是“躺在床上看手机”，对应选项A，故填A。
任务二：
1. 针对“床上看手机”的不良习惯，给出建议：You shouldn’t check your phone in bed；
2. 针对“吃太多糖果”的不良习惯，给出建议：You should eat less candy（答案合理即可）。
任务三：
仿照示例，结合自身情况写出内容，如：I don’t exercise enough. I should exercise every day（答案合理即可）。
【答案】

任务一：
1. Four
2. go to bed late
3. A
任务二：
1. check your phone in bed（答案不唯一，合理即可）
2. eat less candy（答案不唯一，合理即可）
任务三：
I don’t exercise enough. I should exercise every day.（答案不唯一，合理即可）
【知识点】
英语看图填空、英语建议表达、英语句子仿写
【点评】
本题结合条形统计图考查英语知识的实际应用，既需要学生读懂统计图信息，又要运用英语完成填空、提建议、仿写等任务，贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.5