Ⅳ. Colour and complete. (Danny创作了一幅精美画作。请挑选至少五种颜色为其上色,再将对应颜色的单词序号填在小诗的横线上,让诗画相映成趣。)
A. red B. yellow C. blue D. pink E. orange F. purple G. green
I see a(n)
I see a(n)
I see some
I see a(n)
I see a pair of
I see a colourful world!
In Hainan, I see green trees(树) and blue sea(大海).
I like Hainan.

示例：G；C；D；A；E（答案不唯一，合理即可，其他符合物品颜色逻辑的不同颜色序号组合也正确）

【分析】
本题要求为小诗中的事物匹配合适的颜色，需先明确每个空对应事物的常规颜色，再从给定的颜色选项（A.red红色、B.yellow黄色、C.blue蓝色、D.pink粉色、E.orange橙色、F.purple紫色、G.green绿色）中选择，确保所选颜色与对应事物匹配，且至少使用五种颜色，答案不唯一，合理即可。
【解析】
根据题目要求，结合常见事物的常规颜色，示例中：第一个空对应事物选G（green绿色，如树），第二个空对应事物选C（blue蓝色，如海），第三个空对应事物选D（pink粉色，如花），第四个空对应事物选A（red红色，如苹果），第五个空对应事物选E（orange橙色，如橙子），所选颜色均为常见事物的合理颜色，符合题目要求。
【答案】
G；C；D；A；E（答案不唯一，合理即可）
【知识点】
英语颜色词汇，名词与形容词搭配
【点评】
本题将绘画与英语词汇运用结合，题型新颖有趣，既考查颜色词汇的掌握，又引导学生联系生活实际，答案开放，能激发学生的想象力和创造力。
【难度系数】
0.3

Ⅰ. Read and order. (请读课文,根据课文内容用数字1—4给下面的图片排序。)
() So many colours!
() I'm red.
Hello!
I'm yellow.
I'm blue.
It's black!
It's orange.
It's purple!
() What colour is it?
It's green.
()

1. 4 2. 1 3. 3 4. 2

【分析】本题要求根据图片内容给句子排序，需先对应每个句子与图片：“So many colours!”对应第1幅图，“I'm red. Hello! I'm yellow. I'm blue.”对应第2幅图，“It's black! It's orange. It's purple!”对应第3幅图，“What colour is it? It's green.”对应第4幅图。结合图片的逻辑顺序，正确的排序为：第2幅图的句子排第1，第4幅图的句子排第2，第3幅图的句子排第3，第1幅图的句子排第4，因此四个括号依次填4、1、3、2。
【解析】先明确每句对应的图片：1. “So many colours!”对应图1；2. “I'm red. Hello! I'm yellow. I'm blue.”对应图2；3. “It's black! It's orange. It's purple!”对应图3；4. “What colour is it? It's green.”对应图4。根据图片的先后逻辑，图2先介绍基础颜色，图4是问答环节，图3补充更多颜色，图1引出主题，所以排序为图2（1）、图4（2）、图3（3）、图1（4），因此括号内依次填写4、1、3、2。
【答案】4；1；3；2
【知识点】英语颜色词汇，图文匹配，句子排序
【点评】本题考查对英语颜色相关图文的理解与逻辑排序，属于基础英语应用题型，需结合图片内容和语境顺序判断。
【难度系数】0.3