2026年综合活动手册七年级生物上册沪教版五四制第51页答案
3. 实施方案,获得并分析证据
利用实验器材进行操作,一段时间后观察并记录扦插枝条的生长发育情况。
通过评估扦插枝条的生根条数、根的长度、根的直径、展叶数、萌发高度等数据,判断枝条的成活情况并计算成活率。在下方空白处设计并填写实验数据记录表。

答案

# 月季花扦插实验数据记录表
| 实验组别(不同扦插处理) | 扦插枝条编号 | 生根条数(条) | 根的平均长度(cm) | 根的平均直径(mm) | 展叶数(片) | 萌发高度(cm) | 是否成活 | 本组总枝条数 | 本组成活枝条数 | 本组成活率 |
| ------------------------ | ------------ | -------------- | ------------------ | ------------------ | ------------ | -------------- | -------- | ------------ | -------------- | ---------- |
| 示例:清水对照组 | 1 | 3 | 2.1 | 1.2 | 4 | 3.2 | 是 | 10 | 7 | 70% |
| | 2 | 2 | 1.5 | 1.0 | 2 | 1.8 | 是 | | | |
| | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | | | |
| 示例:低浓度生根剂组 | 1 | 6 | 3.5 | 1.5 | 6 | 4.7 | 是 | 10 | 9 | 90% |
| | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 否 | | | |
| | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | | | |

解析

设计该实验数据记录表时,需要覆盖题干要求的所有观测维度,同时包含分组标识、单根枝条的生长指标记录、整体成活统计模块,既可以逐根记录扦插枝条的生长状态,也能快速统计各组的成活率,符合七年级生物探究实验的记录规范。
4. 得出结论,交流讨论
处理和分析实验数据,根据实验结果得出本小组的实验结论。与其他小组交流你们的结果与结论,分享实验体会,并认真听取其他小组的汇报,归纳影响扦插成活的环境因素和枝条本身的因素。
思考讨论
1. 枝条的选择和处理需要注意什么?对扦插成活率有何影响?
2. 什么样的环境条件可以提高扦插成活率?
3. 根据各小组的研究结果,为成功扦插月季花提出科学建议。

答案

1. 扦插枝条要从生长良好、健康且龄期较小的植株上剪取,枝条长度适宜,留有2~4张叶片,枝条底端截成斜切口。
选择生长良好、健康的植物,可保证枝条没有病虫害;龄期较小的植株,具有较旺盛的细胞分裂和分化能力;枝条具有一定的长度,可保证有较多的营养物质和水分;保留一定量的叶片,可满足生根过程中的营养物质供给,也不至于散失过多的水分;枝条底端截成斜切口后,切口的接触面大,有利于枝条吸收水分。
2. 扦插基质通气性好、排水好、保水功能强;根据植物种类,控制适宜的环境温度和光照;保持一定的基质湿度和环境湿度。
3. 【评价要点】① 能汇总、分析所有小组的扦插结果;② 能基于探究结果提出科学建议。