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4. 奋进新征程、建功新时代。下列国家主席习近平发表的新年贺词(节选)主要告诉我们 (
①新时代是奋斗者的时代 ②中国式现代化已经完成
③必须坚持社会主义道路 ④人民是中国梦的实现者
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
B
)①新时代是奋斗者的时代 ②中国式现代化已经完成
③必须坚持社会主义道路 ④人民是中国梦的实现者
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
4.B
解析
【分析】
这道题考查对新年贺词主旨的理解，解题时需先提取贺词中的关键信息，再逐一判断每个说法的正误，排除不符合材料的选项，从而得出正确答案。
【解析】
逐一分析各说法：
1. ①“新时代是奋斗者的时代”：贺词中“接续奋斗”“拼搏进取、耕耘奉献”等内容，突出了奋斗在新时代的重要性，该说法符合贺词主旨，正确；
2. ②“中国式现代化已经完成”：贺词提到“中国式现代化的新征程”，说明中国式现代化仍在推进过程中，并未完成，该说法错误；
3. ③“必须坚持社会主义道路”：贺词内容未涉及坚持社会主义道路的相关表述，与题意无关，排除；
4. ④“人民是中国梦的实现者”：贺词中“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”“每一个人都是主角”，体现了人民在实现中国梦中的主体作用，该说法正确。
因此正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中国特色社会主义、中国梦
【点评】
本题结合时政材料考查学生对新时代相关内容的理解，需准确提取材料关键信息，排除错误或无关说法，难度适中。
【难度系数】
0.6
这道题考查对新年贺词主旨的理解，解题时需先提取贺词中的关键信息，再逐一判断每个说法的正误，排除不符合材料的选项，从而得出正确答案。
【解析】
逐一分析各说法：
1. ①“新时代是奋斗者的时代”：贺词中“接续奋斗”“拼搏进取、耕耘奉献”等内容，突出了奋斗在新时代的重要性，该说法符合贺词主旨，正确；
2. ②“中国式现代化已经完成”：贺词提到“中国式现代化的新征程”，说明中国式现代化仍在推进过程中，并未完成，该说法错误；
3. ③“必须坚持社会主义道路”：贺词内容未涉及坚持社会主义道路的相关表述，与题意无关，排除；
4. ④“人民是中国梦的实现者”：贺词中“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”“每一个人都是主角”，体现了人民在实现中国梦中的主体作用，该说法正确。
因此正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中国特色社会主义、中国梦
【点评】
本题结合时政材料考查学生对新时代相关内容的理解，需准确提取材料关键信息，排除错误或无关说法，难度适中。
【难度系数】
0.6
5. (10分)某校举办“美好梦想 接连实现”的微展览。请结合展览内容完成学习任务。
【结语】“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”新时代的青年啊，让我们接过时代的接力棒，书写奋斗的青春华章！
【任务一】淬炼美好梦想价值
（1）结合展板中四个梦想的实现过程，谈谈你对“中国梦是接续奋斗的历史进程”这句话的认识。（2分）
【任务二】探寻梦想实现密码
（2）结合四个梦想“从有到优”的跨越，分析其实现的原因。（6分）
【任务三】争做未来筑梦人
（3）请从展板所示领域中任选一个角度，以“我的青春誓言”为主题，阐述你的具体行动打算。（2分）
【结语】“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”新时代的青年啊，让我们接过时代的接力棒，书写奋斗的青春华章！
【任务一】淬炼美好梦想价值
（1）结合展板中四个梦想的实现过程，谈谈你对“中国梦是接续奋斗的历史进程”这句话的认识。（2分）
【任务二】探寻梦想实现密码
（2）结合四个梦想“从有到优”的跨越，分析其实现的原因。（6分）
【任务三】争做未来筑梦人
（3）请从展板所示领域中任选一个角度，以“我的青春誓言”为主题，阐述你的具体行动打算。（2分）
答案
5.（1）①四个梦想跨越不同历史时期，说明中国梦不是一朝一夕就能实现的，而是一个长期的历史过程。②四个梦想逐步实现，说明中国梦承载着一代又一代中国人的美好夙愿，需要每一代人接续奋斗、接力推进。(答出其中一点即可得2分，言之有理可酌情给分)
（2）坚持中国共产党的领导，为实现梦想提供根本保证；贯彻新发展理念，推进经济、教育等方面高质量发展；凝聚中国力量，持续增进民生福祉；弘扬中国精神，艰苦奋斗，攻克发展难题。(回答三点即可，共6分)
（3）提示：可以从思想、行动等角度结合一个梦想，立下誓言。
【示例】我以理想为帆，以奋斗为桨，在知识的海洋中勤学善思，筑牢科学文化根基；敢为人先，锤炼创新创造本领。我要传承“东方红”的初心，学习“嫦娥”探月、“天问”探火的开拓精神，不恋舒适区之安逸，敢闯无人区之艰险，以青春之我，赴星辰之约!(2分)
（2）坚持中国共产党的领导，为实现梦想提供根本保证；贯彻新发展理念，推进经济、教育等方面高质量发展；凝聚中国力量，持续增进民生福祉；弘扬中国精神，艰苦奋斗，攻克发展难题。(回答三点即可，共6分)
（3）提示：可以从思想、行动等角度结合一个梦想，立下誓言。
【示例】我以理想为帆，以奋斗为桨，在知识的海洋中勤学善思，筑牢科学文化根基；敢为人先，锤炼创新创造本领。我要传承“东方红”的初心，学习“嫦娥”探月、“天问”探火的开拓精神，不恋舒适区之安逸，敢闯无人区之艰险，以青春之我，赴星辰之约!(2分)
解析
【分析】
本题围绕“美好梦想 接连实现”主题设置三个任务，考查对中国梦相关知识的理解与运用。第（1）问需结合展板中四个梦想的不同历史时期成就，理解中国梦是长期的、需接力奋斗的过程；第（2）问要从党的领导、发展理念、中国力量、中国精神等角度分析梦想实现的原因；第（3）问需结合所选领域，从思想和行动层面阐述青春誓言，体现理论联系实际。
【解析】
（1）梳理展板中四个梦想的时间线：从1957年武汉长江大桥通车、1973年杂交水稻成功、1970年东方红一号发射，到如今复兴号领跑全球、粮食占有量提升、航天探月探火，这些成就跨越不同历史时期，说明中国梦是长期的历史进程，且需要每一代人接续奋斗、接力推进。
（2）从根本保证看，坚持中国共产党的领导，为梦想实现提供方向和保障；从发展角度，贯彻新发展理念，推动各领域高质量发展；从力量角度，凝聚中国力量，依靠人民群众奋斗；从精神角度，弘扬中国精神，艰苦奋斗攻克难题，选取三点即可。
（3）需结合展板中的一个领域（如航天、教育等），明确具体行动，比如选航天领域，可从学习科学知识、培养创新精神、传承航天奋斗精神等方面阐述，体现青春担当。
【答案】
（1）①四个梦想跨越不同历史时期，说明中国梦不是一朝一夕就能实现的，而是一个长期的历史过程。②四个梦想逐步实现，说明中国梦承载着一代又一代中国人的美好夙愿，需要每一代人接续奋斗、接力推进。(答出其中一点即可得2分，言之有理可酌情给分)
（2）坚持中国共产党的领导，为实现梦想提供根本保证；贯彻新发展理念，推进经济、教育等方面高质量发展；凝聚中国力量，持续增进民生福祉；弘扬中国精神，艰苦奋斗，攻克发展难题。(回答三点即可，共6分)
（3）示例：我以理想为帆，以奋斗为桨，在知识的海洋中勤学善思，筑牢科学文化根基；敢为人先，锤炼创新创造本领。我要传承“东方红”的初心，学习“嫦娥”探月、“天问”探火的开拓精神，不恋舒适区之安逸，敢闯无人区之艰险，以青春之我，赴星辰之约!(2分)
【知识点】
中国梦的实现、党的领导、中国精神
【点评】
本题结合具体成就展板，将中国梦理论与实际案例结合，既考查核心知识点掌握，又引导学生联系自身思考青春担当，符合思政学科立德树人要求，注重理论联系实际，培养家国情怀。
【难度系数】
0.6
本题围绕“美好梦想 接连实现”主题设置三个任务，考查对中国梦相关知识的理解与运用。第（1）问需结合展板中四个梦想的不同历史时期成就，理解中国梦是长期的、需接力奋斗的过程；第（2）问要从党的领导、发展理念、中国力量、中国精神等角度分析梦想实现的原因；第（3）问需结合所选领域，从思想和行动层面阐述青春誓言，体现理论联系实际。
【解析】
（1）梳理展板中四个梦想的时间线：从1957年武汉长江大桥通车、1973年杂交水稻成功、1970年东方红一号发射，到如今复兴号领跑全球、粮食占有量提升、航天探月探火，这些成就跨越不同历史时期，说明中国梦是长期的历史进程，且需要每一代人接续奋斗、接力推进。
（2）从根本保证看，坚持中国共产党的领导，为梦想实现提供方向和保障；从发展角度，贯彻新发展理念，推动各领域高质量发展；从力量角度，凝聚中国力量，依靠人民群众奋斗；从精神角度，弘扬中国精神，艰苦奋斗攻克难题，选取三点即可。
（3）需结合展板中的一个领域（如航天、教育等），明确具体行动，比如选航天领域，可从学习科学知识、培养创新精神、传承航天奋斗精神等方面阐述，体现青春担当。
【答案】
（1）①四个梦想跨越不同历史时期，说明中国梦不是一朝一夕就能实现的，而是一个长期的历史过程。②四个梦想逐步实现，说明中国梦承载着一代又一代中国人的美好夙愿，需要每一代人接续奋斗、接力推进。(答出其中一点即可得2分，言之有理可酌情给分)
（2）坚持中国共产党的领导，为实现梦想提供根本保证；贯彻新发展理念，推进经济、教育等方面高质量发展；凝聚中国力量，持续增进民生福祉；弘扬中国精神，艰苦奋斗，攻克发展难题。(回答三点即可，共6分)
（3）示例：我以理想为帆，以奋斗为桨，在知识的海洋中勤学善思，筑牢科学文化根基；敢为人先，锤炼创新创造本领。我要传承“东方红”的初心，学习“嫦娥”探月、“天问”探火的开拓精神，不恋舒适区之安逸，敢闯无人区之艰险，以青春之我，赴星辰之约!(2分)
【知识点】
中国梦的实现、党的领导、中国精神
【点评】
本题结合具体成就展板，将中国梦理论与实际案例结合，既考查核心知识点掌握，又引导学生联系自身思考青春担当，符合思政学科立德树人要求，注重理论联系实际，培养家国情怀。
【难度系数】
0.6
