2026年科学实验活动册九年级上册浙教版第35页答案
实验过程
一、探究动能的影响因素
1.实验设计。
(1)如图2-1所示,小钢球A从斜面上h高度处滚下,在水平面上运动,撞击放在水平面上的木块B(注意:实验时木块B放在同一起点),并将木块B推出一段距离s。比较木块B被推出距离的远近,可以推断
小钢球A
的动能大小。
(2)让同一个小钢球从斜面上3个不同的高度处分别由静止开始沿斜面滚下,观察小钢球滚到水平面时的运动快慢,测量并记录木块被小钢球推出的距离大小。
(3)让3个不同质量的小钢球从斜面上相同的高度处分别由静止开始沿斜面滚下,观察小钢球滚到水平面时的运动快慢,测量并记录木块被小钢球推出的距离大小。

图2-1 小钢球撞击木块
2.实验记录。
表2-1 探究速度对动能大小的影响

表2-2 探究质量对动能大小的影响

3.实验结论。
分析实验数据,得出实验结论:当物体质量一定时,物体运动速度
越大
,物体的动能
越大
;当物体运动速度一定时,物体质量
越大
,物体的动能
越大

答案

1.(1)小钢球A
3.越大 越大 越大 越大