1. 根据 Cartoon time 的内容，选择填空。
() (1) These robots are .
A. cool B. small C. tall
() (2) These two robots can .
A. talk and sing B. sing and dance C. talk and dance

(1) A (2) C

本题考查译林版英语四年级上册对应单元Cartoon time的课文内容识记。(1) 课文中对这些机器人的描述是“很酷”，选项A cool意为酷的，B small意为小的，C tall意为高的，只有A符合课文内容。(2) 课文中提到这两个机器人的能力是会说话和跳舞，选项A talk and sing意为说话和唱歌，B sing and dance意为唱歌和跳舞，C talk and dance意为说话和跳舞，只有C符合课文内容。

2. 从Ⅱ栏中选择与Ⅰ栏相匹配的中文意思。
Ⅰ
()(1) His face is cute.
()(2) Can you dance?
()(3) Your legs are long.
()(4) You’re so tall!
()(5) Now my legs are short!
Ⅱ
A. 你真高！
B. 你的腿很长。
C. 现在我的腿短了！
D. 他的脸很可爱。
E. 你会跳舞吗？

(1) D
(2) E
(3) B
(4) A
(5) C

我们可以逐个翻译Ⅰ栏的英文句子，匹配对应的中文含义：
1. 句子"His face is cute."的意思是“他的脸很可爱”，对应D选项；
2. 句子"Can you dance?"是can引导的询问能力的疑问句，意思是“你会跳舞吗？”，对应E选项；
3. 句子"Your legs are long."的意思是“你的腿很长”，对应B选项；
4. 句子"You’re so tall!"的意思是“你真高！”，对应A选项；
5. 句子"Now my legs are short!"的意思是“现在我的腿短了！”，对应C选项。

1. 根据所给情境，选择合适的选项。
()(1)想告诉别人你的弟弟眼睛很大，你可以说：
A. His ears are big. B. His eyes are big.
()(2)想告诉别人你的机器人腿很长，你可以说：
A. His arms are long. B. His legs are long.
()(3)想知道对方会不会踢足球，你可以问：
A. Can you play football? B. Can you play basketball?

(1) B (2) B (3) A

(1) 本题情境是要表达弟弟的眼睛很大，A选项的含义是“他的耳朵很大”，ears表示耳朵，不符合情境；B选项的含义是“他的眼睛很大”，eyes表示眼睛，符合题目要求。
(2) 本题情境是要表达机器人的腿很长，A选项的含义是“他的胳膊很长”，arms表示胳膊，不符合情境；B选项的含义是“他的腿很长”，legs表示腿，符合题目要求。
(3) 本题情境是要询问对方会不会踢足球，A选项的含义是“你会踢足球吗？”，play football表示踢足球，符合情境；B选项的含义是“你会打篮球吗？”，play basketball表示打篮球，不符合题目要求。

2. 根据图片，选择合适的句子。
() (1) A. Look! I can dance. B. Look! I can sing.
() (2) A. Hi, I’m Yang Ling. My hair is long. B. Hi, I’m Yang Ling. My hair is short.
() (3) A. This is my robot. His ears are big. B. This is my doll. His legs are long.

(1)A (2)B (3)A

(1) 图中的卡通角色正在跳舞，A选项含义为“看！我会跳舞。”，B选项含义为“看！我会唱歌。”，A和图片内容相符。
(2) 图中杨玲的头发是短发，A选项表示“我的头发很长”，B选项表示“我的头发很短”，B和图片内容相符。
(3) 图中的机器人耳朵很大，腿部并不长，A选项表示“这是我的机器人，他的耳朵很大”，B选项表示“这是我的玩偶，他的腿很长”，A和图片内容相符。