五、将含有 light 画线部分发音的单词连起来，画出Mia上学的路线。


night eat may week
pie lie right work
often read tie high
play lesson wash tight

单词路线为:night→pie→lie→right→tie→high→tight (图略)
解析
light 中 igh 的发音是/aɪ/,我们需要在格子里把所有含/aɪ/发音的单词连起来,就是 Mia 上学的路线。逐一拼读可知,路线是:night→pie→lie→right→tie→high→tight。

六、根据提示，将乐乐的活动分类。

Family Work
Health Friends
1.
2.
3.
4.
5.
A. I usually visit my grandparents at the weekend.
B. My mum is busy. I can cook lunch for her.
C. I like sports. My favourite sport is ping-pong. It can keep me fit.
D. I can do some chores at home. I often tidy my room at the weekend.
E. I often play Chinese chess with my friends. It's great fun.

1. A 2. B 3. D 4. C 5. E
(1、2小题答案可互换)
解析
选项:
A. 我通常在周末去看望祖父母。
B. 我妈妈很忙。我可以为她做午饭。
C. 我喜欢运动。我最喜欢的运动是乒乓球。它能让我保持健康。
D. 我在家会做一些家务。我经常在周末整理自己的房间。
E. 我经常和朋友一起下象棋。它非常有趣。
分析:
1、2. Family 指和家人相关的活动,故第 1、2 小题选 A 和 B(顺序可互换)。
3. Work 指日常学习、家务等活动,故选 D。
4. Health 指和身体健康相关的活动,故选 C。
5. Friends 指和朋友们一起进行的活动,故选 E。

七、观察 Mia 的活动，填写单词补全句子。
Mia has a busy but fulfilling schedule. On 1. , she goes to the Art Club and draws pictures. After class on 2. , she does her homework first. On 3. , she visits her grandparents. 4. is great for her because she has a PE class in the afternoon. On 5. , she is busy tidying her room.
She balances her study and life well with a good plan.

1. Tuesday
2. Monday
3. Saturday
4. Friday
5. Wednesday
解析
1. 句意:在 ,她去美术俱乐部画画。
分析:画画的时间是周二,故填 Tuesday。
2. 句意: 放学后,她先做作业。
分析:写作业的时间是周一,故填 Monday。
3. 句意:在 ,她去看望祖父母。
分析:看望祖父母的时间是周六,故填 Saturday。
4. 句意: 对她来说很棒,因为她下午有体育课。
分析:上体育课的时间是周五,故填 Friday。
5. 句意:在 ,她忙着整理自己的房间。
分析:整理房间的时间是周三,故填 Wednesday。

八、选择合适的句子补全对话。
A. He's good at playing basketball.
B. She's young and kind.
C. What do you have today?
D. What do you do at the weekend?
E. Do you have art too?
Peter is in Class Four, Grade Five. And Mary is in Class Three, Grade Five.
Mary: Good morning, Peter! 1.
Peter: Good morning, Mary! I have English, maths and PE in the morning.
Mary: You take so many crayons. 2.
Peter: Yes. I have art in the afternoon.
Mary: What's your art teacher like?
Peter: 3. We like her.
Mary: Tomorrow is Saturday. 4.
Peter: I often play basketball with John. 5.
Mary: I like playing basketball too. Can I go with you?
Peter: Sure!

1. C 2. E 3. B 4. D 5. A
解析
选项:A. 他擅长打篮球。
B. 她年轻又和善。
C. 你今天有什么课?
D. 你周末做什么?
E. 你也有美术课吗?
分析:
1. 下文 Peter 说“我上午有英语、数学和体育课”,说明 Mary 在问某天的课程,故选 C。
2. Peter 的回答是“是的,我下午有美术课”,说明 Mary 的问句和“美术课”相关,且是一般疑问句,故选 E。
3. Mary 问“你的美术老师什么样?”,Peter 的回答要描述老师的特征,且根据下句的 her 可知老师为女性,故选 B。
4. Peter 的回答是“我经常和 John 打篮球”,说明 Mary 的问题是在问某天的活动,故选 D。
5. 上句和下句都在谈论打篮球,结合语境和选项可知,此处是 Peter 补充说明 John 的情况,故选 A。