三、材料解析
12. 阅读材料，完成下列要求。（9分）
材料一：公元前127年，主父偃上书提出：古者诸侯不过百里……今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻（阻：依仗）其强而合从（合从：合众，联合起来）以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍（稍：渐渐地）弱矣。
材料二：西汉初期采取的“无为而治”的黄老思想，在结束分裂、建立统一的中央政权后，没有形成与之相适应的统一的指导思想。董仲舒提出“天人感应”的观点，鼓吹皇帝受命于天，是天之骄子，把儒家学说中忠君守礼思想改造成巩固大一统政权的精神支柱。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出主父偃的主张，并分析其巧妙之处。（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝“尊崇儒术”的原因及影响。（4分）
（3）综合上述材料，请用一句话为本次学习内容拟定主题线索。（2分）

12.(1)主张:提出“推恩”建议。(1分)巧妙之处:使侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,中央对地方的控制大大加强。(2分)
(2)原因:①西汉初期,没有形成统一的指导思想;②稳固统治,加强中央集权的需要。(每点1分,共2分)影响:儒学从此成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。(2分)
(3)大一统王朝的巩固。(符合题意即可,2分)