2026年三维智慧学习二年级语文上册人教版第124页答案
1.描一描,写一写。

答案

按顺序在空白田字格书写:第一行空白处依次写3个“爱”、3个“游”;第二行空白处依次写3个“跳”、3个“呢”,保证字迹工整、字形正确。

解析

这是汉字书写练习,先沿着田字格内的灰色范字描红,再在后续的空白田字格里工整书写对应汉字,注意把字写在田字格的合适位置,横平竖直,写对字形。
2. 读拼音,写词语。
小明说:“zán men一起做yóu xì吧!”

答案

咱们 游戏

解析

本题考查二年级上册生字的拼读与书写,结合句子给出的语境,正确拼读拼音后写出对应的规范词语即可,注意不要写错别字。
1.照样子,写句子。
(1)一条小河唱着歌向前流着。
(
)小鸟唱着歌(
)。
(2)他太着急了,迎面撞在一座大山上。
他太(
),抱住了身边的小伙伴。

答案

(1)示例:一只 向蓝天飞去 (2)示例:开心了

解析

这道题考查仿写句子的能力,先分析例句结构:(1)例句开头用合适的数量词修饰描写的事物,后半部分写出事物对应的动作状态,仿照这个结构补充和小鸟搭配的量词、以及小鸟的合理动作即可;(2)例句前半部分写出人物的情绪状态,后半部分是该情绪引发的行为,结合“抱住身边的小伙伴”这个动作,填写符合情境的情绪词语就可以。
2. 根据课文内容填空。
(1)小河一开始觉得大家都跟他好,只有大山不好,是因为(
)。
A. 大山挡住了他的路 B. 大山撞疼了他
C. 大山太高太大
(2)小河和
、
成了好朋友,他们要一起
。
3. 大山说:“不平静的水才有力量。”这句话的意思是(
)
A. 水流得快就会冲走石头
B. 遇到困难的水会变得更勇敢、更有劲儿
C. 水只有安静时才能帮助小鱼
4. 想一想,写一写。
的人才有力量,
。

答案

2.(1) A (2) 大山 瀑布 去大海 3. B 4. 示例:不怕困难 才能勇敢跨过难关,去到自己想去的远方

解析

2.(1) 结合课文《快乐的小河》内容,小河最初觉得大山不好,是因为大山挡住了它流动的前路,对应选A。2.(2) 根据课文原文内容,小河最后和大山、瀑布成为了好朋友,约定一同去往大海。3. “不平静的水才有力量”是指水遇到阻碍、不再平顺的时候,会被激发出更大的劲头,变得更勇敢,对应选B。4. 结合课文传递的不怕困难才有力量的道理,写出通顺合理、符合二年级表达水平的句子即可。