2026年阳光课堂金牌练习册八年级物理上册人教版精编版第71页答案
4. 平静的明湖湖面上映出了正在空中飞翔的一只小鸟,正在湖边散步的小红说:“快来看,小鸟和鱼在水中比赛呢!”她看到的“鸟”和“鱼”实际上是(
A
)

A.鱼和鸟都是虚像
B.鸟是虚像,鱼是实像
C.鱼和鸟都是实像
D.鸟是实像,鱼是虚像

答案

4.A

解析

【分析】
要判断看到的“鸟”和“鱼”的虚实,需分别分析两者的成像原理:空中的鸟在湖面成像,湖面相当于平面镜,利用光的反射成像;水中的鱼反射的光线经水面折射后进入人眼,形成鱼的像。两种成像均为虚像,据此可判断选项。
【解析】
平静的湖面相当于平面镜,空中的鸟在湖面上成等大的虚像,属于光的反射现象;水中的鱼反射的光线从水中斜射入空气中时发生折射,折射光线远离法线,人眼逆着折射光线看去,看到的是鱼的虚像(位置比实际鱼偏高),属于光的折射现象。因此看到的“鸟”和“鱼”都是虚像,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
光的反射;光的折射;虚像与实像
【点评】
本题考查光学中反射和折射的成像特点,需明确平面镜成像(反射)和水中鱼的像(折射)均为虚像,是初中光学的基础题型,需区分两种成像的原理差异。
【难度系数】
0.7
5.教室里使用投影仪时,屏幕上出现了正常画面,若有一只小虫正好落在投影仪的投影片上,下列有关画面上的“小虫”的描述不正确的是(
B
)

A.“小虫”可能头朝下
B.“小虫”是变小了的
C.“小虫”是清晰的
D.“小虫”是实像

答案

5.B

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确投影仪的成像原理:投影仪利用凸透镜成像,当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时,成倒立、放大的实像,这里的“倒立”是指像与物体相比,上下、左右均颠倒。小虫落在投影片上时,会作为成像物体的一部分,在屏幕上形成对应的像。接下来逐一分析选项:A选项,因成倒立的像,小虫的像可能头朝下,正确;B选项,投影仪成放大的像,小虫的像应是放大的,不是变小的,错误;C选项,投影片上的物体(含小虫)会在像中清晰呈现,正确;D选项,投影仪成实像,小虫的像也是实像,正确。题目要求选不正确的,故答案为B。
【解析】
投影仪的镜头为凸透镜,成像时物距满足$f<u<2f$,成倒立、放大的实像(“倒立”指像与物体上下、左右均颠倒)。当小虫落在投影片上时:
1. 像的性质:投影仪成实像,因此小虫的像为实像,D选项正确;
2. 像的大小:投影仪成放大的像,故小虫的像是放大的,而非变小的,B选项错误;
3. 像的清晰度:投影片上的物体(包括小虫)会在像中清晰呈现,C选项正确;
4. 像的方向:因成倒立的像,小虫的像可能头朝下,A选项正确。
题目要求选不正确的描述,故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
凸透镜成像规律、投影仪的成像原理
【点评】
本题考查凸透镜成像规律在投影仪中的应用,核心是理解“倒立”的含义(上下左右均颠倒)和投影仪成放大实像的特点,属于初中光学基础题,需熟练掌握凸透镜成像的基本规律。
【难度系数】
0.5
6.小明不小心将几滴很小的水滴溅到了妈妈的手机屏幕上,他惊奇地发现,通过这些小水滴看到手机上的字迹笔画变粗了。这是因为水滴在手机屏幕上起到了
放大镜
(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的作用,他看到的是笔画放大的
虚
像。

答案

6.放大镜 虚

解析

【分析】首先明确小水滴的结构:中间厚、边缘薄,相当于凸透镜;接着判断手机字迹相对于水滴(凸透镜)的位置,字迹在水滴的一倍焦距以内;再结合凸透镜成像规律,当物距小于一倍焦距时,成正立、放大的虚像,对应放大镜的作用,由此推导得出答案。
【解析】小水滴中间厚、边缘薄,相当于凸透镜;手机上的字迹作为物体,位于该凸透镜的一倍焦距以内。根据凸透镜成像规律:当物距$u<f$时,成正立、放大的虚像,这是放大镜的成像原理,因此水滴起到了放大镜的作用,看到的是笔画放大的虚像。
【答案】放大镜 虚
【知识点】凸透镜成像规律、放大镜的应用
【点评】本题结合生活中的常见现象,考查凸透镜成像的实际应用,难度较低,注重物理知识与生活的联系,便于学生理解透镜的作用。
【难度系数】0.8
7.照相时,通过选择不同的“光圈”可以控制镜头的进光面积;选择不同的快门速度可以控制镜头的进光时间。两者结合的目的是使底片受到的光照量保持一定而得到更好的照片。下表中列出了照相机光圈与快门的几种正确组合。在“快门”一行中,“25”表示快门打开的时间是$\frac{1}{25}\ \mathrm{s}$。在“光圈”一行中,“12”表示镜头透光部分的直径等于镜头焦距的$\frac{1}{12}$。那么快门“16”对应的“光圈”应该是(
C
)


A.18
B.17
C.15
D.14

答案

7.C

解析

【分析】
要解决本题,需明确底片光照量由进光面积和进光时间共同决定,且需保持光照量一定。首先推导各物理量的比例关系:进光面积是圆的面积,与光圈的平方成反比(光圈为透光直径与焦距的比值,面积随光圈平方增大而减小);进光时间与快门数值成反比(快门数值对应时间为1/n秒,时间随快门数值增大而减小)。因此光照量不变时,光圈²与快门的乘积为定值,利用表格已知组合算出定值后,即可求出快门16对应的光圈。
【解析】
设光照量为$ E $,进光面积为$ S $,进光时间为$ t $。
1. 进光面积:光圈是透光直径与焦距的比值,即直径$ d = \frac{f}{光圈} $,圆面积$ S = π (\frac{d}{2})^2 = π (\frac{f}{2光圈})^2 $,故$ S \propto \frac{1}{光圈^2} $。
2. 进光时间:快门数值$ n $对应时间$ t = \frac{1}{n} $秒,故$ t \propto \frac{1}{快门} $。
3. 光照量$ E = S × t $,要保持$ E $不变,则$ \frac{1}{光圈^2 × 快门} $为定值,即$ 光圈^2 × 快门 = 定值 $。
4. 取表格中已知组合验证:光圈20对应快门9,定值为$ 20^2 × 9 = 400 × 9 = 3600 $;光圈12对应快门25,$ 12^2 × 25 = 144 × 25 = 3600 $,定值正确。
5. 设快门16对应的光圈为$ x $,代入公式得:$ x^2 × 16 = 3600 $,解得$ x^2 = \frac{3600}{16} = 225 $,$ x = 15 $(光圈为正数)。
【答案】
C
【知识点】
光的传播、比例计算
【点评】
本题结合实际照相的光圈与快门,考查比例关系的应用,关键是推导光照量不变时光圈与快门的乘积为定值,需理清各物理量的比例关联,难度中等。
【难度系数】
0.5