一 活动探究
看图说史，探儒家学说的源起。
材料

(1)观察图1，请你写出所示的这位思想家的名字，并给出你的判断理由。图2所示的思想家是谁？他的这些言论被后人总结为哪一成语？
(2)综上所述，阐述这两位思想家的关系。

(1)图1：孔子。理由：提出“仁”的思想。图2：孟子。成语：舍生取义。
(2)都是儒家的代表人物，孟子继承并发展了孔子创立的儒家学说。

【分析】
要解答本题，需结合图片中的言论对应儒家思想家的主张：首先观察图1的言论“己所不欲，勿施于人”，这是孔子核心思想“仁”的体现；图2的言论“舍生而取义者也”是孟子的经典表述，对应成语“舍生取义”。第二问需回忆儒家学派的发展脉络，明确孔子与孟子的传承关系。
【解析】
(1) 图1的思想家是孔子，理由：“己所不欲，勿施于人”是孔子提出的“仁”的思想的具体体现，是孔子的核心主张之一。图2的思想家是孟子，他的言论“舍生而取义者也”被后人总结为成语“舍生取义”。
(2) 孔子是春秋时期儒家学派的创始人，孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物，孟子继承并发展了孔子创立的儒家学说，二人都是儒家学说发展过程中的关键人物。
【答案】
(1)图1：孔子。理由：提出“仁”的思想（或“己所不欲，勿施于人”是孔子的言论）。图2：孟子。成语：舍生取义。
(2)都是儒家的代表人物，孟子继承并发展了孔子创立的儒家学说。
【知识点】
儒家思想、孔子与孟子、百家争鸣
【点评】
本题通过图片言论考查儒家代表人物的思想主张及传承关系，属于基础识记类题目，重点考查学生对儒家学派核心人物及思想的掌握程度。
【难度系数】
0.3