一 班主任罗列了同学们日常的行为。判断下列哪些行为符合环保“3R”理念并打“√”。
()1. Bob uses both sides of the paper when he draws.
()2. Kate uses her old toy box to keep her books.
()3. Mike puts his waste paper into the recycling box.
()4. Linda keeps the computer on when she goes out.
()5. Jack rides his bike to school every day.
()6. Mary uses disposable(一次性的) paper cups every day.

在第1、2、3、5题前面的括号内打“√”。

【分析】
首先明确环保“3R”理念的核心是Reduce（减少资源消耗）、Reuse（重复使用物品）、Recycle（回收利用废弃物），解题时需逐一分析每个行为是否符合这三个原则，排除浪费资源的不符合项，确定符合要求的选项。
【解析】
先说明环保“3R”理念的三个内涵，再逐一分析各行为：
1. Bob双面使用纸张，减少了纸张浪费，符合Reduce原则，应打√；
2. Kate将旧玩具箱改作书箱，属于物品重复使用，符合Reuse原则，应打√；
3. Mike将废纸放入回收箱，属于废弃物回收利用，符合Recycle原则，应打√；
4. Linda出门不关电脑，浪费电能，不符合环保要求，不打√；
5. Jack骑车上学，减少化石能源消耗，符合Reduce原则，应打√；
6. Mary使用一次性纸杯，增加资源消耗和废弃物产生，不符合环保要求，不打√。因此符合要求的是第1、2、3、5题。
【答案】
在第1、2、3、5题前面的括号内打“√”。
【知识点】
环保3R原则，日常行为的环保判断
【点评】
本题结合日常行为考查对环保核心理念“3R”的理解，贴近生活实际，难度较低，需准确掌握3R含义并结合行为分析。
【难度系数】
0.3

二 素养题·保护地球 下面是以“地球日”为主题的黑板报中的一篇短文。阅读短文,完成任务。
Earth Day
Earth Day started in 1970. We have it on April 22nd. Earth Day is special. We learn how to take care of our planet.
There are many ways to help Earth. We should not pollute it. Litter（垃圾）makes Earth dirty. It pollutes our water and plants. We should not throw things everywhere. We should reuse things.
We can do other things to help our planet. We can use less water. We should turn off the tap when we brush our teeth. We should turn off the lights when we leave a room.
On Earth Day, we can help the planet. We can plant trees. We can pick up(捡）litter. We can recycle cans,glass and paper. We can make our world a nicer place to live!

任务一:阅读短文,选择正确的答案。
（）1. When is Earth Day?
A. On August 22nd. B. On April 22nd. C. On May 22nd.
（）2. What does “pollute” mean?
A. To make something clean. B. To make something dirty.
C. To make something new.
（）3. What do we learn on Earth Day?
A. How to look after our planet. B. How to plant flowers.
C. How to plant trees.
任务二:根据短文内容及生活常识,回答下面问题。
What can we do to save water? Please write three tips about it:



Tips
做阅读题时要计时,计时训练可以提高阅读的速度,做完后根据答案再思考并做笔记,这样有助于总结经验,发现问题并改进。

任务一:1.B 2.B 3.A
任务二:示例:We should take a quick shower.
We should turn off the tap when we brush our teeth.
We should reuse water.

【分析】
本题分为任务一（选择题）和任务二（开放性问答）。任务一为细节理解与词义猜测题，需从原文定位关键信息：第1题找地球日的时间，第2题结合上下文猜pollute的含义，第3题找地球日学习的内容；任务二需结合原文节水相关内容及生活常识，写出三条合理的节水建议。
【解析】
任务一：1. 定位原文第一段“We have it on April 22nd.”，可知地球日在4月22日，对应选项B；2. 由原文“Litter makes Earth dirty. It pollutes our water and plants.”可知垃圾会使地球变脏，故pollute意为“使某物变脏”，选B；3. 原文第一段“We learn how to take care of our planet.”中take care of与look after同义，对应选项A。
任务二：结合原文提到的节水方法（如刷牙关水龙头）及生活常识，写出三条合理的节水建议，示例为：We should take a quick shower. We should turn off the tap when we brush our teeth. We should reuse water.
【答案】
任务一:1.B 2.B 3.A；任务二:We should take a quick shower. We should turn off the tap when we brush our teeth. We should reuse water.
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、词义猜测
【点评】
本题为基础英语阅读题，侧重考查学生提取原文信息的能力和简单的开放性表达，难度适中，适合巩固阅读基础。
【难度系数】
0.8