2026年经纶学典5星学霸七年级科学上册浙教版第16页答案
1. 香糯的青团是余姚人喜爱的清明节美食。袁枚的《随园食单》曾有这样的描述:青糕、青团,捣青草为汁,和粉作糕团,色如碧玉。其中“捣青草为汁”的汁液主要来自细胞结构中的 (
D
)

A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.液泡

答案

1. D 【解析】A. 细胞壁的功能是保护和支持细胞,维持细胞的正常形态,A不符合题意。B. 细胞膜的功能是控制物质的进出,B不符合题意。C. 细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,C不符合题意。D. 液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,所以艾草叶捣烂后挤压出的绿色汁液主要来自艾草细胞结构中的液泡,D符合题意。故选D。

解析

【分析】本题考查植物细胞的结构与功能,解题思路是:先明确植物细胞各结构的功能,再结合题干中“汁液”的来源,逐一分析选项,选出正确答案。
【解析】植物细胞各结构功能如下:A选项,细胞壁的功能是保护和支持细胞,与汁液来源无关,不符合题意;B选项,细胞膜的功能是控制物质进出细胞,不储存汁液,不符合题意;C选项,细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心,与汁液来源无关,不符合题意;D选项,液泡内含有细胞液,溶解着多种物质(如色素等),捣烂青草挤出的汁液主要来自液泡中的细胞液,符合题意。
【答案】D
【知识点】植物细胞的结构与功能
【点评】本题属于初中生物基础题,考查对植物细胞各结构功能的识记,难度较低,是常考知识点,需准确掌握各结构的作用。
【难度系数】0.8
2. 项目化学习小组对植物进行分类时,对雷甸枇杷产生了兴趣,并从亲缘关系、细胞结构等方面对其展开了研究。雷甸枇杷果实多呈倒卵圆形,皮色为淡黄色或橙黄色,果大、汁多、味甜美,控制这些遗传性状的细胞结构是 (
C
)

A.细胞质
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞壁

答案

2. C 【解析】遗传物质主要存在于细胞核中,因此,控制雷甸枇杷果大、汁多、味甜美等遗传性状的细胞结构是细胞核。故选C。

解析

【分析】
要解决这道题,需明确题目要求是找出控制生物遗传性状的细胞结构,因此需回忆植物细胞各结构的功能,逐一匹配选项:首先,遗传性状由遗传物质控制,需明确遗传物质的主要存在部位,再结合各细胞结构的作用判断。
【解析】
1. 梳理植物细胞各结构的功能:
选项A:细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所,不控制遗传性状;
选项B:细胞膜的作用是保护细胞、控制物质进出细胞,与遗传性状无关;
选项C:细胞核内含有遗传物质,是遗传信息库,能够控制生物的遗传性状,符合题目要求;
选项D:细胞壁对植物细胞起支持和保护作用,不参与遗传性状的控制。
2. 因此,控制雷甸枇杷果大、汁多等遗传性状的细胞结构是细胞核,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
细胞核的功能,细胞结构与功能
【点评】
本题考查植物细胞结构的功能,属于生物学科的基础识记类题目,核心是掌握细胞核是遗传控制中心的知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
3. 将人的口腔上皮细胞和南瓜叶片的一层叶肉细胞做成装片,分别置于光学显微镜下观察,人口腔上皮细胞可以被看见的而叶肉细胞不能被看见的结构是(
A
)

A.一层细胞膜
B.许多叶绿体
C.一个大液泡
D.细胞核

答案

3. A 【解析】人口腔上皮细胞是动物细胞,而南瓜叶片的叶肉细胞是植物细胞,二者都具有细胞膜,但由于植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看到;而动物细胞没有细胞壁,细胞膜位于动物细胞的最外面,光学显微镜下能够看到。选项B(叶绿体)、C(大液泡)都是植物细胞特有的结构,D细胞核在人口腔上皮细胞和叶肉细胞中都能被观察到。故选A。

解析

【分析】
这道题考查光学显微镜下动植物细胞结构的观察差异,解题思路是:先明确人的口腔上皮细胞是动物细胞,南瓜叶肉细胞是植物细胞,再逐一分析每个选项的结构在两种细胞中是否能被光学显微镜观察到,重点关注细胞膜在动植物细胞中的位置差异,以及其他结构的分布情况,从而选出正确答案。
【解析】
人的口腔上皮细胞属于动物细胞,南瓜叶片的叶肉细胞属于植物细胞。A选项:动物细胞的细胞膜位于细胞最外层,光学显微镜下可清晰观察到;植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁内侧,在光学显微镜下不易观察到,因此该结构是人口腔上皮细胞可见而叶肉细胞不可见的。B选项:叶绿体是植物细胞特有的结构,叶肉细胞有叶绿体,人口腔上皮细胞没有,不符合题意。C选项:大液泡是成熟植物细胞特有的结构,叶肉细胞有大液泡,人口腔上皮细胞没有,不符合题意。D选项:细胞核在人口腔上皮细胞和叶肉细胞中都存在,且光学显微镜下都能观察到,不符合题意。综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
动植物细胞结构、显微镜观察细胞
【点评】
本题是初中生物基础题,主要考查动植物细胞的结构差异及光学显微镜下的观察特点,需要学生牢记动植物细胞的特有结构和细胞膜的位置特点,属于常见考点,难度适中。
【难度系数】
0.6
4. ★★★(2025·宁波兴宁中学月考)下列说法正确的是 (
C
)

A.与人口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞多了液泡、细胞壁和细胞核
B.所有的植物细胞都含有叶绿体
C.细胞壁具有支持和保护细胞的作用
D.遗传物质存在细胞膜中

答案

4. C 【解析】A. 人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞都具有细胞核;与人口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞多了液泡、细胞壁,A错误。B. 并不是所有的植物细胞都含有叶绿体,叶绿体只存在于植物体的绿色部位,根部细胞内就没有叶绿体,B错误。C. 细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,C正确。D. 遗传物质存在于细胞核中,细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,D错误。故选C。

解析

【分析】本题考查动植物细胞的结构差异及细胞各结构的功能,解题时需逐一分析每个选项,结合所学细胞结构知识判断对错:先明确人口腔上皮细胞(动物细胞)与洋葱鳞片叶表皮细胞(植物非绿色细胞)的结构组成,再掌握叶绿体的分布、细胞壁的功能、遗传物质的位置,进而选出正确选项。
【解析】A选项:人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞都具有细胞核;洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是细胞壁、液泡,并非细胞核,因此A错误。B选项:叶绿体仅存在于植物的绿色部位(如叶肉细胞),非绿色部位(如植物根部、洋葱鳞片叶内表皮细胞)无叶绿体,并非所有植物细胞都含叶绿体,因此B错误。C选项:细胞壁位于植物细胞最外层,具有支持和保护细胞的作用,因此C正确。D选项:遗传物质主要存在于细胞核中,细胞膜的功能是保护细胞和控制物质进出,因此D错误。综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动植物细胞的结构差异;细胞结构的功能
【点评】本题为细胞结构相关的基础题型,侧重考查学生对核心知识点的掌握,需准确区分易混淆的结构特点与功能,是月考常见的基础考查题,难度适中。
【难度系数】0.7
5. 将死亡的细胞浸泡在一定浓度的染色剂(PI)中,细胞核会着色;将活细胞浸泡其中,其细胞核不着色;但将PI注入活细胞中,细胞核会着色,因此可将PI应用于细胞死活的鉴别,其基本原理是
(
A
)

A.活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入
B.活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入
C.活细胞的细胞质能够阻止PI的进入
D.死细胞的细胞核成分发生了变化

答案

5. A 【解析】水溶性染色剂PI能与核酸结合而使细胞核着色。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的细胞核会被染色,活细胞则不着色,可能是活细胞的细胞膜阻止PI进入,也可能是活细胞能分解PI,但将PI注射到活细胞中,细胞核会着色,则不可能是活细胞能分解PI,综上产生上述现象的原因是活细胞的细胞膜能够阻止PI进入细胞。故选A。

解析

【分析】
本题考查细胞膜的功能,解题思路是通过分析实验现象推导原理:首先,活细胞浸泡PI时细胞核不着色,死细胞浸泡时着色;但将PI直接注入活细胞,细胞核会着色,说明活细胞本身未分解PI,而是有结构阻止PI进入。接着分析选项:细胞壁是全透性的,无法阻止PI进入,排除B;细胞质不具备控制物质进出的功能,排除C;死细胞的细胞核成分未发生变化,排除D;活细胞的细胞膜具有选择透过性,能阻挡PI进入细胞,因此选A。
【解析】
水溶性染色剂PI可与核酸结合使细胞核着色,实验现象为:①活细胞浸泡PI→细胞核不着色;②死细胞浸泡PI→细胞核着色;③PI注入活细胞→细胞核着色。分析各选项:A.活细胞的细胞膜具有选择透过性,能阻止大分子染色剂PI进入细胞,符合实验现象;B.细胞壁是全透性结构,无法阻止PI进入,错误;C.细胞质不具备控制物质进出细胞的功能,错误;D.死细胞的细胞核成分未发生变化,错误。综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
细胞膜的选择透过性、细胞死活的鉴别
【点评】
本题结合具体实验考查细胞膜的功能,需要学生从对照实验(浸泡与注入活细胞的对比)中提取关键信息,明确活细胞细胞膜的选择透过性是阻止PI进入的核心原因,属于基础知识点的应用,难度适中。
【难度系数】
0.6
6. ★★★|科学观念 如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图,请根据图回答问题:
(1)甲、乙两图中,可能是人的体细胞的是图
乙
(填“甲”或“乙”)。
(2)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[
C
]
细胞核
。(分别填序号和结构名称,下同)
(3)洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜放入清水中一同煮沸后,水会变成绿色,是因为高温破坏了[
D
]
细胞膜
。

答案

6. (1)乙 (2)C 细胞核 (3)D 细胞膜
【解析】观题图可知:A是液泡、B是细胞质、C是细胞核、D是细胞膜、E是细胞壁。(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。题目中,甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图,即可能是人的体细胞的是图乙。(2)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传的控制中心;即控制遗传现象的遗传物质主要存在于细胞的C细胞核中。(3)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜放入清水中一同煮沸后,水会变成绿色,这是因为高温破坏了细胞的D细胞膜。

解析

【分析】
首先观察题图识别各结构:A为液泡、B为细胞质、C为细胞核、D为细胞膜、E为细胞壁。解题思路:(1)根据动植物细胞的结构差异(动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体),判断人的体细胞(动物细胞)对应的图;(2)明确细胞核是遗传物质的控制中心,对应结构C;(3)理解细胞膜控制物质进出的功能,高温破坏细胞膜后细胞内物质流出,对应结构D。
【解析】
先明确图中结构:A液泡、B细胞质、C细胞核、D细胞膜、E细胞壁。
(1) 植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体,甲图具备这些结构,属于植物细胞;乙图无这些结构,为动物细胞,人的体细胞属于动物细胞,因此答案为乙。
(2) 细胞核内含有遗传物质,是遗传的控制中心,控制生物的遗传现象,对应结构[C]细胞核。
(3) 细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,可阻止细胞内物质随意渗出;高温会破坏细胞膜结构,使其失去控制功能,青菜细胞内的叶绿素流出到水中,使水变绿,对应结构[D]细胞膜。
【答案】
(1) 乙
(2) C 细胞核
(3) D 细胞膜
【知识点】
动植物细胞结构差异;细胞核功能;细胞膜功能
【点评】
本题结合动植物细胞结构示意图,考察生物学科核心基础知识点,难度适中,注重对细胞结构功能的理解与应用,是细胞相关知识的常考题型,有助于巩固基础。
【难度系数】
0.7