一、阅读古诗,完成练习。
(一)秋词(其一)
[唐]刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧霄。
1. 本学期,我们还学过这位诗人写的古诗。
2. 朗诵这首诗时,可以搭配()的背景乐曲。
A. 明朗开阔 B. 悲伤忧郁
3. 这首诗的第一、二句运用了()的修辞手法。
A. 比喻 B. 拟人 C. 对比
4. 下列诗句与这首诗表达的情感相同的一项是()。
A. 大抵四时心总苦,就中肠断是秋天
B. 万里悲秋常作客,百年多病独登台
C. 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
(一)秋词(其一)
[唐]刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧霄。
1. 本学期,我们还学过这位诗人写的古诗。
2. 朗诵这首诗时,可以搭配()的背景乐曲。
A. 明朗开阔 B. 悲伤忧郁
3. 这首诗的第一、二句运用了()的修辞手法。
A. 比喻 B. 拟人 C. 对比
4. 下列诗句与这首诗表达的情感相同的一项是()。
A. 大抵四时心总苦,就中肠断是秋天
B. 万里悲秋常作客,百年多病独登台
C. 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
答案
1. 《望洞庭》
2. A
3. C
4. C
2. A
3. C
4. C
解析
1. 人教版三年级上册的语文内容里,我们还学过刘禹锡所作的《望洞庭》,这是本册要求掌握的同诗人古诗。
2. 这首诗打破了古人逢秋就伤感的传统,盛赞秋天比春天还要美好,全诗意境昂扬舒展,抒发了乐观开阔的情怀,所以适合搭配明朗开阔的背景乐曲。
3. 诗的前两句,将自古以来人们觉得秋天冷清寂寥的普遍看法,和自己认为秋日胜过春朝的观点做对照,用了对比的修辞手法。
4. 本诗表达了喜爱秋天、积极乐观的情感,A和B选项的诗句都抒发了悲秋的愁苦情绪,C选项出自《赠刘景文》,同样是赞美秋日的独特美好,传递出积极向上的态度,和本诗情感一致。
2. 这首诗打破了古人逢秋就伤感的传统,盛赞秋天比春天还要美好,全诗意境昂扬舒展,抒发了乐观开阔的情怀,所以适合搭配明朗开阔的背景乐曲。
3. 诗的前两句,将自古以来人们觉得秋天冷清寂寥的普遍看法,和自己认为秋日胜过春朝的观点做对照,用了对比的修辞手法。
4. 本诗表达了喜爱秋天、积极乐观的情感,A和B选项的诗句都抒发了悲秋的愁苦情绪,C选项出自《赠刘景文》,同样是赞美秋日的独特美好,传递出积极向上的态度,和本诗情感一致。
(二)夜泛西湖(其四)
[宋]苏轼
菰蒲无边水茫茫,
荷花夜开风露香。
渐见灯明出远寺,
更待月黑看湖光。
1. 下列说法不正确的一项是()。
A. 这首诗的前两句写了菰蒲无边,湖水茫茫,荷花夜开,清香扑鼻
B. 这首诗写的是月黑之时的西湖景色
C. 这首诗表达了诗人对月下西湖美景的喜爱和赞美之情
2. 从这首诗的哪一句可以看出船正在行进之中?用“﹏﹏”画出来。
3. 这首诗写的是月下的西湖美景,《饮湖上初晴后雨》写的是时和时的西湖美景。(填天气)
4. 你还知道哪些描写自然风光的诗句?
请写出一句:
[宋]苏轼
菰蒲无边水茫茫,
荷花夜开风露香。
渐见灯明出远寺,
更待月黑看湖光。
1. 下列说法不正确的一项是()。
A. 这首诗的前两句写了菰蒲无边,湖水茫茫,荷花夜开,清香扑鼻
B. 这首诗写的是月黑之时的西湖景色
C. 这首诗表达了诗人对月下西湖美景的喜爱和赞美之情
2. 从这首诗的哪一句可以看出船正在行进之中?用“﹏﹏”画出来。
3. 这首诗写的是月下的西湖美景,《饮湖上初晴后雨》写的是时和时的西湖美景。(填天气)
4. 你还知道哪些描写自然风光的诗句?
请写出一句:
答案
1. B
2. 渐见灯明出远寺
3. 晴 雨
4. 示例:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(答案不唯一,符合要求即可)
2. 渐见灯明出远寺
3. 晴 雨
4. 示例:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(答案不唯一,符合要求即可)
解析
1. 逐一分析选项:A选项,诗的前两句“菰蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香”,正好对应菰蒲无边、湖水茫茫、荷花夜开、清香扑鼻的画面,说法正确;B选项,诗中“更待月黑看湖光”的“更待”是“将要等待、期盼”的意思,说明诗人此刻还没到月黑的时段,是在期盼月黑时的湖光景色,并不是正在写月黑之时的西湖景色,该说法错误;C选项,全诗记录诗人夜游西湖的所见所感,还期盼观赏后续的湖光景致,表达了对月下西湖美景的喜爱和赞美,说法正确。
2. 诗句里的“渐见”是渐渐看见的意思,只有船在不断向前行进,原本被遮挡的远处寺庙的灯光才会慢慢显露出来,能体现船正在行进。
3. 我们从《饮湖上初晴后雨》的诗题和内容可以知道,这首诗分别写了晴天和雨天两种天气下的西湖美景。
4. 写出课内学过的、符合描写自然风光要求的诗句即可。
2. 诗句里的“渐见”是渐渐看见的意思,只有船在不断向前行进,原本被遮挡的远处寺庙的灯光才会慢慢显露出来,能体现船正在行进。
3. 我们从《饮湖上初晴后雨》的诗题和内容可以知道,这首诗分别写了晴天和雨天两种天气下的西湖美景。
4. 写出课内学过的、符合描写自然风光要求的诗句即可。
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