1. 描一描，写一写。
ang ang eng eng
ing ing ong ong
míng liàng míng liàng

按顺序在空白四线格中依次工整书写：ang、ang、eng、eng、ing、ing、ong、ong、míng liàng，保证拼音拼写正确、字母占格规范即可。

本题用来巩固本课学习的四个后鼻韵母ang、eng、ing、ong，以及对应相关的常用音节míng liàng的书写，先沿着给出的浅蓝色拼音笔画描摹熟悉写法，再在后续的空白四线格中工整书写对应拼音，注意字母占格正确、声调标注位置准确。

2. 读一读，比一比。
an—ang en—eng in—ing

逐组认读对比，读准韵母发音：
1. an（安）——ang（肮）
2. en（恩）——eng（对应“风”的韵母发音）
3. in（因）——ing（英）

这道题是用来区分前鼻韵母和后鼻韵母的：an、en、in是前鼻韵母，发音收尾时舌尖抵住上齿龈，发前鼻音尾音；ang、eng、ing是本单元学习的后鼻韵母，发音收尾时舌根上抬，发后鼻音ng的尾音。我们可以逐组认读，感受两者的发音差别：an读“安”，ang读“肮”；en读“恩”，eng读和“灯”的韵母一样的音；in读“因”，ing读“英”，多读几遍就能分清它们的不同啦。

3. 读一读，选一选。（在正确的读音上画“√”）
冰（bīn bīng）天雪地 自行行（xín xíng）车
语文文（wén wéng） 蓝（lán nán）天

bīng √；xíng √；wén √；lán √

这道题结合本单元所学的后鼻音韵母相关知识，考查拼音辨析能力：1. “冰”的韵母是后鼻音ing，对应正确读音bīng；2. “行”在“自行车”中读音的韵母是后鼻音ing，对应正确读音xíng；3. “文”的韵母是前鼻音en，对应正确读音wén；4. “蓝”的声母是边音l，对应正确读音lán。

4. 读一读，连一连。

左侧第一幅滑冰图——liū bīng
左侧第二幅苹果图——píng guǒ
左侧第三幅放风筝图——fàng fēng zheng
右侧第一幅花生图——huā shēng
右侧第二幅荡秋千图——dàng qiū qiān
右侧第三幅香蕉图——xiāng jiāo

这道题是巩固后鼻韵母ang、eng、ing、ong的认读，先准确读出每个拼音，理解拼音对应的词语意思，再匹配对应的图片即可：
1. 拼音liū bīng对应词语“溜冰”，匹配左侧第一幅小朋友滑冰的图片
2. 拼音píng guǒ对应词语“苹果”，匹配左侧第二幅苹果的图片
3. 拼音fàng fēng zheng对应词语“放风筝”，匹配左侧第三幅小朋友放风筝的图片
4. 拼音huā shēng对应词语“花生”，匹配右侧第一幅花生的图片
5. 拼音dàng qiū qiān对应词语“荡秋千”，匹配右侧第二幅小朋友荡秋千的图片
6. 拼音xiāng jiāo对应词语“香蕉”，匹配右侧第三幅香蕉的图片