1. 根据语境，完成练习。
有的人喜爱梅花，有的人 xīn shǎng（）荷花，我却对桂花情有独钟。桂花树虽不像梅树那样有姿态，却满载着我童年的回忆。每到桂花盛开的 shí jié（），大人们就会摇桂花，我也 bèn shǒu bèn jiǎo（）地抱着桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下，整个小院都会 jìn（）在桂花迷人的香气里。摇下来的桂花被收在箩[luó lóu]筐里，妈妈做 gāo bǐng（）时取一些，爸爸泡茶时加一些，我呢，尤其喜欢捏一小撮装进口袋里，这样，我连走路都带着香气哩！
（1）看拼音，写字词。
（2）给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（3）语段中“姿态”一词的解释正确的一项是()。
A. 姿势；样儿 B. 态度；气度
我还会根据“姿态”的另一种解释写一句话。

1.(1)欣赏 时节 笨手笨脚 浸 糕饼
(2)luó
(3)A 示例:他以全新的姿态,迎接新学期的到来。

2. 阅读课文片段，完成练习。

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
（1）请用简洁的语言概括语段的主要内容。


（2）读文中画“”的句子，体会其中蕴含的情感，把你的体会写在旁边的批注栏内。
（3）读文中画“﹏﹏”的句子，你的脑海中浮现出怎样的画面呢？请展开想象写一写。

2.(1)主要写了桂花盛开时香气浓郁，“我”帮大人摇桂花的快乐情景。
(2)“浸”字形象地写出了桂花香气浓郁，弥漫整个小院，蕴含着作者对桂花香气的喜爱与陶醉之情，也烘托出桂花带给邻里之间的温馨氛围。
(3)示例:我仿佛看到院子里的桂花树开满了小花，风一吹，金黄的花瓣就像小雨一样纷纷扬扬落下来，落在我的头发上、肩膀上，落在院子的石板路上，空气里到处都是甜甜的桂花香。我仰起头，张开手，笑着、蹦跳着，任由桂花落在手心，好像整个世界都浸在这芬芳的“桂花雨”里了。