阅读下面的文字,按要求作答。
历史星空,因杰出人物而灿烂。振长策,击长空,为祖国航空事业"鞠躬尽cuì①
(A.瘁 B.粹),死而后已"却鲜为人知的顾诵芬;缺氧气,不缺志气,为守护高原人民健康而
②(A.ōu B.ǒu)心沥血的老院士吴天一;【甲】(A.老骥伏枥 B.身残志坚),
坚守战斗,为乡亲们的脱贫致富而拖着残躯战斗的长津湖幸存志愿军战士"中国保尔"朱彦夫;秉
持初心,为祖国的荣光而不断【乙】(A.超越 B.跨越)自我的亚洲飞人苏炳添。通过他
们的精神品质,使我们感受到人性的光辉。学习他们的品质,有利于【丙】。他们就如
同一盏盏明灯,一枚枚指南针,引领着我们前行。
1. 为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。(只填序号)
① ②
2. 为文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语。(只填序号)
【甲】 【乙】
3. 画横线句有语病,请写出修改后的句子。
4. 下列三个句子填入文中【丙】处,排序的一项是
①促进社会思想品德文化的形成
②培养个人良好道德品质、健全人格
③弘扬伟大的民族精神和时代精神
A.①③② B.③②①
C.②①③ D.②③①

1.①A ②B
2.【甲】B 【乙】A 解析:老骥伏枥:比喻人虽然年老,但仍有雄心壮志。身残志坚:虽然外表残废了,不如平常人,但是却比那些平常人有志气,有着更宏伟、远大的志向和目标。根据“残躯”可知此处用“身残志坚”,故【甲】处选B。
超越:超出,越过。跨越:超过时期或地区之间的界限。指超过“自我”应用“超越”,故【乙】处选A。
3.“通过学习他们的精神品质,我们感受到人性的光辉。”或“学习他们的精神品质,使我们感受到人性的光辉。”
4.C