2026年课时特训八年级语文下册人教版第32页答案
科学的地球形成假说
毕研波
①世界各地流传着许多关于人类、地球产生的传说,这些传说大多没有科学依据,只是反映人们心中的猜测和幻想。地球到底是怎么形成的呢?
②一直以来,科学家们对于太阳系的起源争论得很激烈。主要有两种说法:一种是永恒说,主要观点是宇宙没有起点,也没有终点,一直存在;另一种是宇宙大爆炸说。
③我们来介绍大爆炸说。在很久很久以前,浩瀚的宇宙中还没有"太阳系"这样一个称谓,代替它的是另一个巨大的恒星。它的直径要比太阳系大得多。它有巨大的红色光芒,我们称它为"第一代太阳"。某时,它的表面抖动起来,瞬间发出巨大的闪光,它爆炸了。这个恒星的外壳物质被炸到很远的地方,形成了巨大的星云团。它的范围有几光年,富含氢元素与少部分的重元素。它极速地飘远,耀眼的光芒将星云团照得绚丽夺目。这团星云物质在浩渺的宇宙中漫无目的地飘荡着,飘了很多年之后,星云来到了太阳系现在的位置。这个位置的远处,一颗临近的巨大恒星也发生了超级爆炸。它爆炸的冲击波扰动了这团星云物质,在星云密度最大的地方发生了坍缩。,,,,,。经过10万年的积累,在引力的作用下,收缩的星云呈扁平状,化成了直径约200个地日距离的原行星盘,并在中心形成一个热致密的原恒星(此时它还没有燃烧)。
④45.68亿年前,原恒星的内部温度已经达到了10000℃,在极度的高压下,氢元素发生了核聚变。此时此刻,它真正成为我们熟知的太阳。核聚变从中心蔓延到了表面,像一盏刚刚点燃的油灯,慢慢地变亮。太阳点燃产生的冲击波,与持续产生的太阳风,将星云物质从其附近吹向远处,并且引发了星云物质的进一步坍缩,形成行星。
⑤最早提出太阳系起源于星云的理论是德国的哲学家康德(1755年提出)和法国天文学家拉普拉斯(1796年提出)。
⑥康德推测,46亿年前,宇宙间有一个由气体和尘埃组成的大星云。这星云内如火球,外面浓烟滚滚,并在宇宙间旋转。在快速旋转中,由于引力作用,星云中大而密的部分把周围小而稀的部分吸收进去,逐渐形成了大而密的球体——太阳。
⑦太阳周围的稀疏质点又相互碰撞,并逐渐向太阳赤道面集中,形成了围绕太阳运转的各个行星,其中一颗行星,就是现在我们生活的地球。
⑧地球在形成之初,温度比较低,很多种物质混杂在一起。后来,由于地球内部的镭、铀等放射性物质的作用,引发火山爆发和强烈地震,逐步形成高山、丘陵和平原。又由于太阳的照射,使地球的温度逐渐升高。地球内部物质在化学作用下,地壳释放出大量的二氧化碳、甲烷、氮气、水蒸气等。
⑨简单的一句话:太阳是由上一代太阳爆炸剩下的残渣聚集而成的,感谢太阳给我们今天带来的光和热,让地球上万物得到生长。
(摘自《地球来了》)
4. 关于文章内容,下列表述正确的一项是 (
C
)
A. "永恒说"认为宇宙起源于一次大爆炸。
B. 康德和拉普拉斯最早提出了"宇宙大爆炸说"。
C. 太阳系是由一个被称为"第一代太阳"的恒星爆炸后的星云物质形成的。
D. 地球上的高山、丘陵和平原最初是由太阳的照射直接形成的。
5. 本文第③—⑦段系统地介绍了太阳系的形成过程。请问作者主要采用了哪种说明顺序? 请结合文章内容,简要分析这种顺序是如何体现的。



6. 品读画线句子,分析本文科普语言的特点。


答案

4. C 5. 时间顺序。文章从“第一代太阳”爆炸形成星云开始,接着描述星云坍缩形成原恒星,再到太阳核聚变点燃,最后形成行星,完整地展现了太阳系形成的过程。 6. 这个句子体现了科普语言生动形象、通俗易懂的特点。运用了比喻的修辞手法,将太阳比作“母亲子宫里的胚胎”,使抽象复杂的天体形成过程变得具体可感,增强了语言的表现力和感染力,体现了科普作品深入浅出的语言风格。