一、我会填。

1. 从前面看到的图形是
的物体是(
2. 从上面看到的图形是
的物体是(
3. 从左面看到的图形是
的物体是(
的物体是(
4. 从上面看到的图形是
的物体是(
1. 从前面看到的图形是
B
)。2. 从上面看到的图形是
A
)。3. 从左面看到的图形是
A、B
),从前面看到的图形是C
)。4. 从上面看到的图形是
C
)。答案
1. B 2. A 3. A、B C 4. C
二、不用测量,直接写出下面各角的度数。

∠1=(
∠2=(
∠1=(
∠1=(
135°
)∠2=(
65°
)∠1=(
110°
),∠2=(80°
)答案
$135°$ $65°$ $110°$ $80°$
三、画出下面三角形指定底边上的高。

答案
1. 第一个三角形:
将三角板的一条直角边与标注“底”的边重合。
平移三角板,使另一条直角边经过该底边所对的顶点。
从顶点向底边画垂线段,标注直角符号,此垂线段即为该底边上的高。
2. 第二个三角形:
将三角板的一条直角边与标注“底”的边重合,延长底边。
平移三角板,使另一条直角边经过该底边所对的顶点。
从顶点向底边的延长线画垂线段,标注直角符号,此垂线段即为该底边上的高。
3. 第三个三角形:
将三角板的一条直角边与标注“底”的斜边重合。
平移三角板,使另一条直角边经过直角顶点。
从直角顶点向斜边画垂线段,标注直角符号,此垂线段即为该底边上的高。
将三角板的一条直角边与标注“底”的边重合。
平移三角板,使另一条直角边经过该底边所对的顶点。
从顶点向底边画垂线段,标注直角符号,此垂线段即为该底边上的高。
2. 第二个三角形:
将三角板的一条直角边与标注“底”的边重合,延长底边。
平移三角板,使另一条直角边经过该底边所对的顶点。
从顶点向底边的延长线画垂线段,标注直角符号,此垂线段即为该底边上的高。
3. 第三个三角形:
将三角板的一条直角边与标注“底”的斜边重合。
平移三角板,使另一条直角边经过直角顶点。
从直角顶点向斜边画垂线段,标注直角符号,此垂线段即为该底边上的高。
1. 一个三角形最大的内角是 $136°$,这个三角形是(
A. 钝角
B. 锐角
C. 直角
A
)三角形。A. 钝角
B. 锐角
C. 直角
答案
1. A
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