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1. 折纸时从长方形纸中剪去正方形，如下图，剪去的正方形的面积是（ ）平方厘米。原来长方形的周长是（ ）厘米。
答案
1. 9 14
2. 在下面的三个长方形中选两个拼成一个新的长方形进行折纸。
(1) 我选（ ）和（ ）。（填序号）
(2) 拼成的新长方形面积是多少？列式解答。
(1) 我选（ ）和（ ）。（填序号）
(2) 拼成的新长方形面积是多少？列式解答。
答案
2. (1)① ②(或② ③)
(2)①和②:$(4+3)×2=14$(平方厘米)
②和③:$(5+2)×4=28$(平方厘米)
答:选①和②拼成的新长方形面积是14平方厘
米,选②和③拼成的新长方形面积是28平方
厘米。
(2)①和②:$(4+3)×2=14$(平方厘米)
②和③:$(5+2)×4=28$(平方厘米)
答:选①和②拼成的新长方形面积是14平方厘
米,选②和③拼成的新长方形面积是28平方
厘米。
3. 贴“福”字是中国传统年俗，寄托了人们对幸福生活的向往。剪纸课上，李老师带来了一张长15分米、宽9分米的长方形纸张，想剪成边长为3分米的正方形纸来写 “福”字，一共可以剪出多少张？
请你用算式表达出李丽每一步的想法。
请你用算式表达出李丽每一步的想法。
答案
3. $15÷3=5$(张) $9÷3=3$(张)
$3×5=15$(张)
答:一共可以剪出15张。
$3×5=15$(张)
答:一共可以剪出15张。
4. 从如图的长方形宣纸中先裁下一个最大的正方形，再进行创作。剩下宣纸的面积是多少平方分米？
答案
4. $13×(20-13)=91$(平方分米)
答:剩下宣纸的面积是91平方分米。
答:剩下宣纸的面积是91平方分米。
