一、下列说法，正确的打“√”，不正确的打“×”
A. 奶奶一生善良仁爱，总是尽自己所能帮助身边的人。弟弟调皮捣蛋，经常恶作剧，捉弄别人，给别人带来麻烦。因此，奶奶对弟弟说得最多的一句话就是：“恻隐之心，仁之端也。”()
B. 这个人作恶多端，最后锒铛入狱，真是应了古人的话：“多行不义，必自毙。”()
C. 表弟这段时间在学古文。一天他看到一个小弟弟和一个小妹妹在玩耍，突然小弟弟不小心撞倒了小妹妹。表弟就摇头晃脑地说：“人有耻，则能有所不为。”()

×√×

A项中“恻隐之心，仁之端也”强调同情心是仁的开端，弟弟“恶作剧，捉弄别人”是主动伤害他人，用此句不恰当；B项“多行不义，必自毙”指坏事干多了必然自取灭亡，与“作恶多端，锒铛入狱”情境相符；C项“人有耻，则能有所不为”强调有羞耻心就不做不该做的事，小弟弟“不小心撞倒”非故意作恶，用此句不当。

二、读下面的句子，完成后面的练习
【例】这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
A. 落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼(pǔ)，就像收起张开的扇面一样。
B. 他瞪大眼睛，气鼓鼓地望着我们，好像把全身的气都用尽了。
C. 表妹长得非常像我妈妈，她们俩走在路上，别人都以为她们是母女。
1. 上面的句子在表达特点上与例句的表达方式相同的是()。(请选择，并填上序号。)
2. 请照样子从下面选择一种情景写一写。
放学饥肠辘辘回到家 羊群在草原 班级篮球比赛赢了

1.A 2.放学饥肠辘辘回到家，我像一只饿狼一样扑向餐桌。

1. 例句使用了比喻的修辞手法，将体操运动员的动作比作猴子攀缘穿行。A句将脚掌合上掌蹼比作收起扇面，也是比喻；B句“好像”表猜测，C句“像”表比较，均非比喻。2. 选择“放学饥肠辘辘回到家”，用比喻手法描写，如把饥饿的状态比作饿狼。

三、读一读，然后按要求答题
但在五指中，(大拇指)却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
1. 作者为了表达大拇指这一观点，列举了个生活中常见的例子。这些例子真实生动，增强了文章的。
2. 请你从下面选择一句话作为中心句，然后围绕中心句写一段话。(在选中的句子后面打“√”)
(1)妈妈非常忙碌，每天都像一只小蜜蜂忙个不停。()
(2)洪湖公园的花种类繁多，竞相开放。()
(3)我家的小花猫非常调皮。()

1. 最肯吃苦 6 说服力
2. (1)√
妈妈非常忙碌，每天都像一只小蜜蜂忙个不停。清晨，天还没亮，她就起床为我们准备早餐，然后送我上学；上午在单位处理工作，午饭都顾不上好好吃；下午下班回家，又要买菜、做饭、打扫卫生；晚上还要辅导我写作业，直到我睡下后，她才能休息。