2026年全品作业本八年级物理下册苏科版江苏专版第34页答案
6. 小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用如图 7 - 3 - 5 所示的方式测量木块所受滑动摩擦力大小,这样操作的错误是
拉力没有沿水平方向
,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块在水平方向做
匀速直线
运动,此时弹簧测力计的示数为 2 N,则木块所受摩擦力大小为
2
N;若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将
变大
(选填“变大”“变小”或“不变”)。

答案

6. 拉力没有沿水平方向
匀速直线
2 变大
7. (1) 如图 7 - 3 - 6 甲所示,人用手指在手机屏幕上向下滑动浏览信息。请画出滑动过程中手指受到的摩擦力 f 的示意图。(O 点是摩擦力 f 的作用点)
(2) 在图乙中画出人走路时脚底 A 点所受摩擦力的示意图。

答案


7. (1)如图所示 (2)如图所示
地面
8. (2024 南京玄武区期中) 在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中,某学习小组选取了以下实验器材进行实验:一个正方体木块、长木板、棉布、砝码和弹簧测力计。

(1) 该小组设计了如图 7 - 3 - 7 甲、乙、丙所示的实验。
①要探究滑动摩擦力与压力大小的关系,应该选择
乙、丙
两图进行实验。
②按照甲、乙两图进行实验,得到 $ F_1 < F_2 $,可得出结论:
压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
。
(2) 小明继续探究,他把木块竖直切去一半后,将剩余一半放在木板上再次实验,如图丁所示,他比较图甲、丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。他的结论
不正确
(选填“正确”或“不正确”),理由是
没有控制压力大小相同
。
(3) 小华同学将实验装置进行了改进,改进后实验装置如图戊所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块放在一长木板上,此时弹簧测力计处于水平位置,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,则此时木块受到的摩擦力方向是
水平向右
,实验时
不需要
(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。 

答案

8. (1)①乙、丙
②压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(2)不正确 没有控制压力大小相同
(3)水平向右 不需要
9. [开放探究] (2023 徐州期中) 如图 7 - 3 - 8 所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个测量范围满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想。写出实验步骤、现象和结论。

答案

9. 实验步骤:①将木块放在铁块上面,用弹簧测力计拉着铁块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数$F_{1}$;②将铁块放在木块上面,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数$F_{2}$。
实验现象和结论:比较$F_{1}$与$F_{2}$的大小。如果$F_{1}>F_{2}$,则铁块的下表面更粗糙;如果$F_{1}<F_{2}$,则木块的下表面更粗糙;如果$F_{1}=F_{2}$,则铁块和木块的下表面粗糙程度相同。