2026年全效学习阶段发展评价七年级科学下册浙教版第31页答案
1. 下列属于符号的是(
C
)


A.速度公式$v=\dfrac{s}{t}$
B.水分子
C.金属元素钠${Na}$
D.地球仪

答案

C

解析

符号是指具有某种代表意义的标识。A选项速度公式是用符号和数学关系表示速度、路程、时间的关系，属于公式而非单纯符号；B选项水分子是物质的微观构成，不是符号；C选项“Na”是金属元素钠的元素符号，属于符号；D选项地球仪是地球的模型，不是符号。
2. 借助模型有利于学科概念的学习与理解，下列属于模型的是(
B
)

A.
B.
C.
D.

答案

B

解析

模型是对实际事物的简化和抽象，用于帮助理解和研究。A是杭州2022年第19届亚运会会徽，属于标志；B是杠杆模型，用于研究杠杆原理；C是禁止鸣笛标志；D是男女卫生间标志。属于模型的是B。
3. 在由分子构成的物质中，下列关于分子的叙述正确的是(
D
)

A.不同种类的分子能构成各种不同的原子
B.分子是保持物质物理性质的最小微粒
C.分子是化学变化中的最小微粒
D.分子是保持物质化学性质的最小微粒

答案

D

解析

A选项不同种类分子构成的是不同物质，并非各种不同的原子，所以A错误；B选项分子保持的是物质的化学性质，不是物理性质，物理性质是大量分子集合体体现出的性质，单个分子无法保持，所以B错误；C选项原子才是化学变化中的最小微粒，分子在化学变化中可再分，所以C错误；D选项分子是保持物质化学性质的最小微粒，该说法正确。
4. 自然界有种类繁多的物质，其主要原因是(
C
)
①原子的种类比较多 ②不同种类和不同数量的原子能构成各种不同的分子 ③同种原子也可以构成不同的物质 ④原子的质量很小

A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④

答案

C

解析

自然界物质种类繁多的原因主要包括：原子种类多为物质构成提供基础；不同种类和数量的原子可构成不同分子，进而形成不同物质；同种原子也能构成不同物质（如金刚石和石墨）。原子质量小与物质种类多少无关。故①②③正确，选C。
5. 下列关于物质的构成与原子和分子的关系中，正确的是(
C
)


A.分子$\xrightarrow{构成}$物质$\xrightarrow{构成}$原子
B.分子$\xrightarrow{构成}$原子$\xrightarrow{构成}$物质
C.原子$\xrightarrow{构成}$分子$\xrightarrow{构成}$物质
D.原子$\xrightarrow{构成}$物质$\xrightarrow{构成}$分子

答案

C

解析

物质由分子、原子等微粒构成。原子可以直接构成物质，也可以先构成分子，再由分子构成物质。选项C正确表示了原子构成分子，分子构成物质，同时原子也能直接构成物质的关系。
6. “●”和“○”分别表示氧原子和碳原子，下列粒子能保持二氧化碳化学性质的是(
D
)
A.
B.
C.
D.

答案

D

解析

二氧化碳由二氧化碳分子构成，保持其化学性质的最小粒子是二氧化碳分子。一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，其模型为“○●○”（○表示碳原子，●表示氧原子），对应选项D。
7. 科学研究发现：氮气不活泼，在$3000^{\circ}C$时仅有$0.1\%$的分子分裂。在$0^{\circ}C$、常压条件下，向密闭容器中充入一定量氮气，然后升高温度(不超过$3000^{\circ}C$，压强不变)，若该密闭容器的体积增大了一倍，则容器内分子变化的示意图合理的是(
C
)

A.
B.
C.
D.

答案

C

解析

根据分子模型知识，温度升高、压强不变时，分子运动加剧，分子间间隔增大，分子本身大小和数量不变（氮气分子几乎不分裂）。容器体积增大一倍，分子间间隔增大，分子数量和大小不变，仅间隔变大。