2026年校内巩固二年级语文下册人教版第3页答案
(
B
)2.下列词语中，▲中含有错别字。

A.礼物
B.笔值
C.野花
D.引人注目

答案

B

解析

本题可根据对词语的正确写法的掌握，逐一分析选项来判断含有错别字的词语。
选项A：“礼物”指为了表示尊敬或庆贺等赠送的物品，写法正确。
选项B：“笔值”应写作“笔直”，意思是很直，“值”字错误。
选项C：“野花”指野生或不栽培的花，写法正确。
选项D：“引人注目”指吸引人们注意，写法正确。
(
A
)3.“今天天气格外晴朗”中的“格外”可以换成▲，意思不变。

A.分外
B.见外
C.特殊
D.特意

答案

A

解析

首先理解“格外”在此句中的含义，它表示程度比平常更深，有“特别、非常”的意思。接着分析各个选项，A选项“分外”与“格外”意思相近，都表示超过平常；B选项“见外”指当外人看待或外场礼貌，与题意不符；C选项“特殊”强调与众不同，与“格外”含义不同；D选项“特意”表示专为某件事，也与“格外”意思不同。因此，只有A选项“分外”可以替换“格外”且意思不变。
(
B
)4.雨停了，▲，几朵白云在空中自由地飘荡。

A.万里无云
B.碧空如洗
C.乌云密布
D.海阔天空

答案

B

解析

题目描述的是雨停后的天空景象，需要选择一个与“几朵白云在空中自由地飘荡”相符合的词语。A选项“万里无云”意味着完全没有云，与题目中有白云的描述不符。B选项“碧空如洗”形容天空清澈，通常与雨后天空的景象相符合，且可以与有白云的描述并存。C选项“乌云密布”意味着云层厚且颜色深，通常与雨前或阴雨天气相关，与雨停后的景象不符。D选项“海阔天空”多用来形容空间或想象广阔，与天空的具体景象无关。因此，根据题目描述和各选项含义，选择B选项“碧空如洗”最为合适。
(
A
)5.写“原、房”这类结构的字时，要注意▲。

A.包围部分的撇画要写得舒展
B.包围部分的捺画要写得舒展
C.包围部分比被包围部分小
D.包围部分比被包围部分大

答案

A

解析

“原”是半包围结构，包围部分是“厂”，“房”是半包围结构，包围部分是“户”。这两个字的包围部分都有撇画，书写时撇画要舒展，才能托住被包围部分。选项B中的捺画在这两个字的包围部分中不存在；C、D选项关于大小的描述不符合这类字的书写要求。
五、照样子，写句子。
1. 例：这是
多
么
美好的礼物啊!
这是
多么
美丽的花朵啊
!
2. 例：小草从地下探出头来，
那
是
春天的眉毛吧?
桃花在枝头绽开笑脸
，那是
春天的酒窝吧
?
3. 例：春天
像
个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
星星
像
眨眼睛的小灯泡
。
4. 春天来了! 我们看到了她，她在嫩绿的草叶上微笑；我们听到了她，她在
小鸟悠扬的歌声中吟唱
；我们闻到了她，她在
桃花芬芳的香气中绽放
；我们触到了她，她在
春风轻柔的抚摸中飞舞
。

答案

1. 这是多么美丽的花朵啊
2. 桃花在枝头绽开笑脸，那是春天的酒窝吧
3. 星星像眨眼睛的小灯泡
4. 小鸟悠扬的歌声中吟唱；桃花芬芳的香气中绽放；春风轻柔的抚摸中飞舞

解析

1. 观察例句结构为“多么+形容词+名词+啊”，仿写要符合这个结构，比如描述一个事物具有某种美好特性。
2. 例句先描述一种自然现象，然后将其比喻为春天的某种事物并加上猜测语气词“吧”，仿写要依照此模式。
3. 例句运用比喻的修辞手法，把春天比作小姑娘并描述其状态，仿写需使用比喻且描述出相应特点。
4. 根据前面“看到她在嫩绿草叶上微笑”的句式，结合听觉、嗅觉、触觉，描述春天在不同情境下的表现。