2026年小学校内巩固六年级语文下册人教版第49页答案
1. 下列加点字的注音,不正确的一项是(
A
)
A.一
一样(mó)
B.
见天日(chóng)
C.翻箱
柜(dǎo)
D.头晕目
(xuàn)

答案

A

解析

本题可通过对每个选项中加点字的读音进行分析来判断其正确性。
A选项:“一模一样”中“模”应读“mú”,而不是“mó”,该选项注音错误。
B选项:“重见天日”中“重”读“chóng”,意思是重新,再次,该选项注音正确。
C选项:“翻箱倒柜”中“倒”读“dǎo”,表示把箱子柜子都倒过来,该选项注音正确。
D选项:“头晕目眩”中“眩”读“xuàn”,该选项注音正确。
2. 下列句子中,加点的两个字读音相同的一项是(
BD
)

A.他是个音
教师,却对科学小制作
此不疲。
B.
管要奋斗就会有牺牲,但我们要
量减少那些不必要的牺牲。
C.爸爸出
了,
不多要一个月后才能回来。
D.
善积德是我们每个人必须坚持的
为准则。

答案

BD

解析

A项“乐”分别读yuè、lè;B项“尽”都读jǐn;C项“差”分别读chāi、chà;D项“行”分别读xíng、xíng。
3. 下列四组词语中,没有错别字的一组是(
D
)

A.沸滕 防御 挪移 觉察
B.耽搁 倾覆 截然 缥渺
C.解释 拔弄 惊惶 辟静
D.剥削 苦刑 沉郁 幼稚

答案

D

解析

本题可根据对词语字形的掌握,逐一分析选项中是否存在错别字。
选项A:“沸滕”应写作“沸腾”,“腾”有奔跑或跳跃、升(到空中)等意思,“沸腾”指液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡,也比喻情绪高涨等,所以“沸滕”书写错误。
选项B:“缥渺”应写作“缥缈”或“飘渺”,“缈”有隐约、渺茫的意思,“缥缈”形容隐隐约约,若有若无,所以“缥渺”书写错误。
选项C:“拔弄”应写作“拨弄”,“拨”有用手或手指搬动、分出一部分发给等意思,“拨弄”有来回地拨动、摆布等意思;“辟静”应写作“僻静”,“僻”有偏、距离中心地区远的意思,“僻静”指偏僻而清静,所以该选项存在错别字。
选项D:该选项中四个词语书写均正确。
4. 下列词语中,加点字意思完全相同的一项是(
D
)

A.
然起敬
B.汇
思广益
C.新
鸡起舞
D.细
风 谨小慎

答案

D

解析

A项“肃”在“肃穆”中意为严肃,“肃立”中意为恭敬地站立,“肃然起敬”中意为恭敬,意思不完全相同;B项“集”在“汇集”中意为聚集,“诗集”中意为汇集诗文的书,“集思广益”中意为集中,意思不同;C项“闻”在“新闻”中意为消息,“见闻”中意为听见的事情,“闻鸡起舞”中意为听到,意思不同;D项“微”在“细微”“微风”“谨小慎微”中均意为细小、轻微,意思完全相同。
5. 下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是(
A
)

A.作文要表达自己的真情实感,
表达自己的真情实感,
能拨动读者心弦。
B.国有银行
要盈利,
要考虑社会效益。
C.花开的意义
在于花开,
在于将花香留在心中。
D.滥用药物
会损害心智,
会造成不可复原的脑部损坏。

答案

A

解析

A项中“如果……就……”表示假设关系,句子前半句“作文要表达自己的真情实感”是提出的要求,后半句“表达自己的真情实感,就能拨动读者心弦”逻辑上应是条件关系,用“只有……才……”更恰当,此处关联词语使用不恰当。B、C、D项关联词语使用均正确。
6. 下列关于“吃”的寓意说明,不正确的一项是(
C
)

A.过年吃鱼——寓意年年有余
B.生日吃面条——寓意健康长寿
C.结婚吃枣子——寓意勤劳早起
D.元宵吃汤圆——寓意团团圆圆

答案

C

解析

本题可根据常见食物在特定场合中所蕴含的寓意,对各选项逐一进行分析。
A选项:在过年时吃鱼,“鱼”和“余”谐音,寓意着每年都有剩余,即年年有余,该选项寓意说明正确。
B选项:生日吃面条,因为面条形状细长,寓意着寿命像面条一样长,象征健康长寿,该选项寓意说明正确。
C选项:结婚时吃枣子,“枣”与“早”谐音,通常寓意早生贵子,而不是勤劳早起,该选项寓意说明错误。
D选项:元宵吃汤圆,汤圆是圆形的,象征着团圆,寓意团团圆圆,该选项寓意说明正确。
7. 下列句子中没有语病的一项是(
C
)

A.毕业在即,校园里回响着我们童真的誓言和浓浓的师生情谊。
B.能否帮助学生树立正确的人生价值观,是使他们健康成长的关键。
C.夏天的金沙湖公园翠树掩映,是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好地方。
D.博物馆展出了一千多年前新出土的投龙玉璧,吸引了众多游客。

答案

C

解析

A选项中“回响”与“师生情谊”搭配不当;B选项“能否”是两面词,而后面“是……关键”只对应了其中一面,两面对一面,可删去“能否”;D选项语序不当,“一千多年前”和“新出土”应调换位置。C选项没有语病。