一、最近小晋总是不能合理规划时间，请你帮他找找原因。读一读，从方框中选择合适的句子补全对话。(填序号)
A. Where is Xiaojin?
B. Just a minute.
C. I want to play more!
1. Xiaolin: It's 5:50. It's time to go home.

Xiaojin: Oh no!
2. Mum: It's 6:10. It's time for dinner.
Dad:
Mum: He's in the study.
3. Mum: Look at the clock! It's 9:30. Time for bed.

Xiaojin:

1. C 2. A 3. B

【分析】先通读对话，结合每处上下文语境匹配选项：1. 前句提到“该回家了”，小晋的反应应对应不想回家的想法，找对应选项；2. 后句妈妈回答“他在书房”，说明前句是询问位置的问句；3. 前句提到“该睡觉了”，小晋的回应应是表示延迟的表达，据此选合适选项。
【解析】1. 小林提醒到回家时间，小晋不想回家，对应选项C“我想多玩会儿！”，故填C；2. 妈妈回答小晋的位置，说明爸爸的问句是询问小晋在哪里，对应选项A，故填A；3. 妈妈提醒到睡觉时间，小晋的回应是“等一下”，对应选项B，故填B。
【答案】1.C 2.A 3.B
【知识点】日常交际用语、补全对话
【点评】本题为日常情景对话补全题，结合生活场景考查常用交际表达，贴近学生生活，难度较低。
【难度系数】0.8

二、看图，你会对这个小朋友说什么？你会给他什么建议呢？

小朋友，现在已经晚上九点半啦，长时间坐在沙发上看电视对眼睛不好哦，很容易让眼睛疲劳近视的，而且这么晚还不休息的话，第二天上学容易起不来，上课也会没精神呀。
我给你的小建议是：
1. 每天看电视的总时长最好不要超过1小时，看半小时就起身活动几分钟，望望远处放松眼睛。
2. 到了该休息的时间就关掉电视，洗漱之后早点上床睡觉，保证充足的睡眠。
3. 可以多安排一些读课外书、出门运动的活动，比长时间窝着看电视更有意思也更有益健康哦。

【解析】
首先观察插图：时钟显示时间为九点半，小朋友正坐在沙发上长时间看电视，已经到了该休息的时间。你可以这样对小朋友说：“小朋友，现在已经九点半啦，长时间看电视不仅会让眼睛疲劳，很容易损伤视力，还会耽误休息，影响第二天的精神状态哦。”给出的建议可以是：你可以先关掉电视，去洗漱准备睡觉，要是还想放松的话，平时可以安排在完成学习任务后看半小时电视，到点就主动关闭，多去做户外运动，保护好自己的视力和作息习惯。
【答案】
示例：小朋友，现在已经九点半了，长时间看电视会伤害眼睛、影响正常休息，你该关掉电视准备休息啦。建议你合理安排看电视的时长，每天看电视不超过一小时，到了休息的时间就主动关闭电视，养成良好的作息习惯，多去户外做运动保护视力。
【知识点】
口语交际
看图表达
习惯养成
【点评】
这道题结合生活场景考查低年级学生的看图表达与口语交际能力，引导学生联系生活实际梳理合理的观点，既锻炼语言组织能力，也帮助学生建立健康作息、保护视力的生活认知。
【难度系数】
0.7

一、小美在用手机记录她的周日安排。听录音，判断下面的图片与你所听到的内容是否相符，相符的在括号里写“T”，不相符的写“F”。
1.
2.
3.
4.
5.
（）（）（）（）（）

1. T 2. F 3. T 4. F 5. F