伏尔泰说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”看不同类型的书籍，就像结交了不同特点的好朋友。暑假里你准备阅读几本课外书？和哪些好书交朋友？
《小英雄雨来》《雷锋的故事》《宝葫芦的秘密》《小布头奇遇记》《爱的教育》这些书都适合四年级的学生阅读，你也可以选择其他感兴趣的书来阅读。让我们来列一个读书计划吧！

温馨小提示
请你根据自己的实际情况，选择3～4本书。书的类型可以是儿童文学类、科普知识类，还可以是人物传记类……你可以去书店挑选，也可以到图书馆借阅，还可以与小伙伴交换。
在制订读书计划的过程中，你最迫不及待要阅读的是哪本书呢？让你的暑假阅读之旅就从这本书开始吧！请写下它的书名和作者，再根据封面、序言(简介)、目录等谈谈你对它的初步印象，也可以写写你对这本书的阅读期待哦！

读书计划表示例：
| 书名 | 作者 | 类型 | 阅读时间 |
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| 《小英雄雨来》 | 管桦 | 红色儿童文学类 | 7月3日-7月9日 |
| 《宝葫芦的秘密》 | 张天翼 | 童话儿童文学类 | 7月12日-7月18日 |
| 《爱的教育》 | 埃迪蒙托·德·亚米契斯 | 日记体儿童文学类 | 7月22日-7月30日 |
| 《十万个为什么》 | 米·伊林 | 科普知识类 | 8月2日-8月11日 |
我最迫不及待要阅读的是《小英雄雨来》：我之前在课本里读过雨来的相关片段，知道他是生长在抗战时期的小男孩，游泳本领特别厉害，看书籍简介我了解到他和小伙伴们一起给八路军送信、和日本鬼子斗智斗勇的很多故事，我觉得雨来特别勇敢机灵。我很期待读完这本书，了解更多雨来的冒险经历，学习他身上热爱祖国、遇到危险也不慌乱的优秀品质。

这是面向四年级学生的开放性暑期读书实践题，我们只需要结合自身阅读喜好，从题干给出的推荐书目或者自己感兴趣的合规课外书中挑选3~4本，依次填写每本书对应的作者、所属类型、计划阅读的时间，再选出自己最想先读的书，结合书籍相关介绍写下初步印象和阅读期待，内容贴合自身实际、符合要求即可。