1. 下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.两(sāi) 污(zhàn)
B.华(qiáo) 性(bǐng)
C.动(niáo) 虬枝(qiú)
D.念(juàn) 凉飕(shōu)

1. B

【分析】
本题考查汉字字音的辨析，解题思路是逐个核对每个选项中加点字的标准读音，排除读音错误的选项，最终选出读音完全正确的一项。
【解析】
A选项中，“玷污”的“玷”正确读音为diàn，而非zhàn，读音错误；
B选项中，“华侨”的“侨”读qiáo，“秉性”的“秉”读bǐng，读音均正确；
C选项中，“撩动”的“撩”正确读音为liáo，而非niáo，读音错误；
D选项中，“凉飕飕”的“飕”正确读音为sōu，而非shōu，读音错误。
综上，读音完全正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
汉字字音辨析、常用字读音
【点评】
本题为基础字音题，考查常用汉字的标准读音，需准确积累易错字的读音，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. “能书善画”中“善”的意思是()

A.善良，品质或言行好。
B.爱，容易。
C.高明的，良好的。
D.长于，能做好。

2. D

【分析】
本题考查成语中关键字词的含义，解题时需结合成语的整体结构和语义推断。“能书善画”是并列结构的成语，“能”与“善”意思相近，均表示“擅长、善于”，据此匹配选项即可。
【解析】
“能书善画”指擅长书法和绘画，其中“能”和“善”为同义并列，都表示“擅长、善于”。分析选项：A项“善良，品质或言行好”不符合语境；B项“爱，容易”与语义无关；C项“高明的，良好的”修饰事物程度，不符合；D项“长于，能做好”与“擅长”意思一致，故正确。
【答案】
D
【知识点】
文言实词、成语理解
【点评】
本题依托常见成语考查实词含义，解题关键是结合成语结构分析同义字词，属于基础字词理解题，难度较低，适合巩固语文基础。
【难度系数】
0.8

3. 新情境 时事热点 依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是()
经空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部研究决定，张陆、武飞、张洪章三名航天员执行神舟二十一号载人飞行任务，由一向的张陆担任指令长。2025年10月31日，飞船发射后与火箭成功分离，进入预定轨道，发射区指挥长宣布：“神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。”远在海外的华侨老人得知这一消息，祖国的赤子心再一次沸腾了。

A.隆重 郑重 慎重 挚爱
B.慎重 稳重 郑重 眷恋
C.隆重 慎重 郑重 挚爱
D.郑重 稳重 隆重 眷恋

3. B

【分析】
这道题是近义词辨析型选词填空题，解题思路是：先明确每个备选词语的含义、适用对象及搭配习惯，再结合语段中每个横线处的具体语境，逐一分析应填的词语，最后匹配对应选项。
【解析】
我们逐个分析横线处的词语选择：
1. 第一空：需修饰总指挥部的“研究决定”。“慎重”指谨慎认真，符合总指挥部决策时的严谨态度；“隆重”多形容仪式等盛大庄重，不修饰“研究决定”；“郑重”侧重严肃，此处用“慎重”更恰当。
2. 第二空：需形容航天员张陆的性格特质。“稳重”指沉着、不轻浮，适合描述人的性格；“慎重”“郑重”多形容态度，不用于形容人，故选“稳重”。
3. 第三空：需描述指挥长宣布发射成功时的状态。“郑重”指严肃认真，符合正式宣布重要消息的语境；“隆重”“慎重”不符合宣布的语境，故选“郑重”。
4. 第四空：需体现华侨老人对祖国的情感。“眷恋”指深切地留恋，符合海外游子对祖国的深厚情感，且“眷恋祖国”是常用搭配；“挚爱”侧重真挚的爱，此处“眷恋”更贴合语境。综上，四个空依次选“慎重、稳重、郑重、眷恋”，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
词语辨析、语境运用
【点评】
本题考查近义词在具体语境中的正确运用，需要学生掌握常见词语的含义、适用对象及搭配习惯，难度适中，属于基础题型，多数学生可通过日常积累和语境分析得出答案。
【难度系数】
0.5

4. 下列对课题“梅花魂”中“魂”的理解有误的一项是()

A.梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神。
B.外祖父漂泊海外，坚守爱国之情。
C.中国人坚毅不屈的民族精神。
D.梅花谦虚自处的品格。

4. D

【分析】
要解答本题，需结合课文《梅花魂》的内容，理解“魂”在课题中的含义，“魂”指精神、品格。逐一分析选项：A选项对应梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神，是“魂”的体现；B选项外祖父漂泊海外坚守爱国之情，也是“魂”的内涵；C选项象征中国人坚毅不屈的民族精神，符合“魂”的深层意义；D选项“谦虚自处”在课文中无相关体现，不属于“梅花魂”的内涵，故需找出理解有误的选项。
【解析】
《梅花魂》中“魂”指精神、品格。A项，梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神是“魂”的表层含义，理解正确；B项，外祖父漂泊海外坚守爱国之情，是“魂”在人物身上的体现，理解正确；C项，梅花魂象征中国人坚毅不屈的民族精神，理解正确；D项，“谦虚自处”并非梅花魂的内涵，理解有误。
【答案】
D
【知识点】
课文内容理解，词语含义理解
【点评】
本题考查对课文重点词语含义的理解，需结合课文内容分析“魂”的具体指向，难度适中，熟悉课文即可正确作答。
【难度系数】
0.3

5. 下列诗句中，没有表达思乡情感的一项是()

A.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

5. C

【分析】
要判断诗句是否表达思乡情感，需先理解每句诗的含义及抒发的情感，逐一分析各选项，排除表达思乡的诗句，即可得出答案。
【解析】
A选项：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，意为今夜听到《折杨柳》的曲子，谁不会生出对故乡的思念之情，表达了思乡情感；
B选项：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，写身处他乡，每逢佳节格外思念亲人，属于思乡情感；
C选项：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是对友人的劝慰，意为不要担心前路没有知己，天下人都认识你，表达的是送别友人的豁达，无思乡情感；
D选项：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，借明月抒发了诗人对故乡的思念之情。
因此没有表达思乡情感的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
古诗词情感把握、思乡主题诗词
【点评】
本题考查对古诗词情感的理解，需准确解读诗句主旨，区分思乡类与送别类诗词的情感差异，属于语文基础题型。
【难度系数】
0.8

类文阅读 强化要素 延展思维
枣核
① 动身访美之前，一位旧时同窗寄来封航空信，再三托付我为她带几颗生枣核。东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。
② 从费城出发前，我们就通了电话。一下车，她已经在站上等了。掐指一算，分别快有半个世纪了，都已是风烛残年。
③ 拥抱之后，她就殷切地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。她把枣核托在掌心，好像那几颗枣核比珍珠玛瑙还贵重。
④ 她当年那股调皮劲儿显然还没改。我问起枣核的用途，她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。”
⑤ 那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片嫣红。倘若在中国，这里一定会有“枫城”之称。过了几个山坳，她朝枫树林中一座三层小楼指了指说：“喏，到了。”
⑥ 她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点儿家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁，如今当总机械长了。姑娘在哈佛教书。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过节，我就想春节。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树，所以才托你带几颗种子，试种一下。”
⑦ 接着，她又指着花园一角堆起的一座假山说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”
⑧ 说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一座泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有座白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
⑨ 她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
⑩ 改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
1. 短文中，朋友想了什么？又做了什么？将下面的思维导图补充完整。

2. 短文运用了设置悬念的写作手法，请从短文中找出一处，画，并说明这样安排的好处。

3. 读画“——”的句子，想一想：作者为什么不写“拿”在掌心，而是写“托”在掌心？

4. 下列对短文中画“﹏﹏”的句子理解正确的一项是()
A. 朋友在国外虽然家庭和事业都如意，但是内心很空虚，缺乏追求美好生活的兴趣。
B. 购买各种新式设备，说明朋友过分追求物质生活，失去了人生的方向。
C. 朋友的家庭和事业都如意，物质也很富足，却仍然感觉不如在国内生活好。
D. 朋友认为他乡生活条件再好，毕竟不是心灵的归宿，缺乏故乡的温暖。
5. 语文要素 用“——”画出短文中最能表达作者情感的语句。

1. ① 想春节 ② 想总布胡同院里的枣树 ③ 布置后花园 ④ 堆叠“北海”假山
2. 示例：她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。” 设置悬念，引人入胜，扣人心弦，引起读者的阅读兴趣。
3. “托”字表现出人物对物品的珍视与尊重，比“拿”字更富有情感色彩，能更好地体现“比珍珠玛瑙还贵重”的意境。
4. D
5. 改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

【分析】
这是一篇记叙文阅读理解题，围绕《枣核》一文设置5道小题，分别考察内容概括、写作手法（设置悬念）、词语赏析、句子理解、中心句把握。解题时需紧扣文本内容，结合上下文语境分析：第1题从文中提取朋友的想法与行为；第2题识别悬念手法的语句并分析其作用；第3题对比词语表达效果体会人物情感；第4题结合文本主旨辨析选项；第5题找出体现作者情感的中心句。
【解析】
1. 从第⑥段“这里一过节，我就想春节”“近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树”提取朋友的想法；从第⑥段“领我踏访后花园，布置得精致匀称”、第⑦⑧段“堆叠‘北海’假山”提取朋友的行为，故思维导图补充内容为：①想春节；②想总布胡同院里的枣树；③布置后花园；④堆叠“北海”假山。
2. 文中设置悬念的语句如：“她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：‘等会儿你就明白啦。’” 设置悬念的好处是：引发读者好奇心，吸引读者继续阅读，突出人物思乡之情。
3. “托”指用手掌轻轻捧着，比“拿”更能体现朋友对枣核的珍视，结合后文“比珍珠玛瑙还贵重”，更能表现枣核承载的思乡之情，情感色彩更浓厚。
4. 分析选项：A项“内心空虚、缺乏追求”不符合文意；B项“过分追求物质”错误，设备是为营造故乡氛围；C项“不如国内生活”片面；D项“他乡非心灵归宿，缺乏故乡温暖”契合主旨，故选D。
5. 最能表达作者情感的语句是：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”
【答案】
1. ①想春节 ②想总布胡同院里的枣树 ③布置后花园 ④堆叠“北海”假山
2. 示例：她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。” 设置悬念，引人入胜，扣人心弦，引起读者的阅读兴趣。
3. “托”字表现出人物对物品的珍视与尊重，比“拿”字更富有情感色彩，能更好地体现“比珍珠玛瑙还贵重”的意境。
4. D
5. 改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
【知识点】
记叙文阅读理解、词语表达效果、中心句辨析
【点评】
本题围绕《枣核》一文，从内容概括、手法赏析到情感理解，全面考察学生记叙文阅读能力，贴合语文要素，引导学生体会海外游子的思乡之情，题目难度适中，注重对文本细节和主旨的把握。
【难度系数】
0.6