2026年南方新课堂暑假园地广东教育出版社八年级第99页答案
(
C
)1. We
each other since I came to Beijing, but we send emails very often.

A.don't see
B.didn't see
C.haven't seen
D.won't see

答案

1. C

解析

【分析】
本题考查英语时态的辨析,解题思路是先找到句中的时间标志词,再根据时态规则确定正确选项。句中出现“since I came to Beijing”(自从我来到北京),这是现在完成时的典型时间状语,需对应使用现在完成时结构。
【解析】
“since + 一般过去时从句”是现在完成时的标志,主句需用“have/has + 过去分词”结构。主语为we,助动词用have,see的过去分词是seen,结合语境“自从我来北京我们就没见过,但经常发邮件”,符合现在完成时的否定形式,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时
【点评】
本题考查现在完成时的基本用法,核心是识别“since”引导的时间状语,属于基础时态题,难度较低。
【难度系数】
0.3
(
A
)2. —
you
The Old Man and the Sea yet?
—Yes,it's about a man's fight with nature.

A.Have;read
B.Did;read
C.Will;read
D.Do;read

答案

2. A

解析

【分析】首先观察句中的关键词“yet”,它是现在完成时的典型标志词,常用于疑问句中表“已经”。现在完成时的一般疑问句结构为“Have/Has + 主语 + 动词过去分词 + 其他?”,主语是you,助动词需用Have,动词read的过去分词仍为read,据此可判断正确选项。
【解析】句中出现时间标志词“yet”,说明句子时态为现在完成时。现在完成时的一般疑问句结构是“Have + 主语 + 动词过去分词”,主语是you,助动词用Have,read的过去分词是read,因此选A。
【答案】A
【知识点】现在完成时、动词过去分词
【点评】本题考查现在完成时的时间标志词及一般疑问句结构,是初中英语基础时态考点,需牢记常见时态标志词的用法。
【难度系数】0.6
(
B
)3. I
China for three months and this is the first time I've tried on hanfu.

A.have gone to
B.have been in
C.have arrived in
D.have been to

答案

3. B

解析

【分析】
本题考查现在完成时中延续性动词与短暂性动词的辨析,解题思路为:先根据时间状语"for three months"(表示一段时间)确定需用延续性动词短语,再逐一分析选项中短语的用法,选出符合语境的答案。
【解析】
首先,时间状语"for three months"是一段时间,要求谓语动词必须是延续性的,不能用短暂性动词短语。
A选项have gone to:表示"去了某地(尚未返回)",是短暂性动作,无法与一段时间连用,排除;
B选项have been in:表示"在某地待了(多久)",是延续性状态,可与一段时间连用,符合语境;
C选项have arrived in:表示"到达某地",arrive是短暂性动词,不能与for引导的一段时间连用,排除;
D选项have been to:表示"去过某地(已返回)",是短暂性动作,不符合语境,排除。
结合句意"我在中国待了三个月,这是我第一次试穿汉服",可知选B。
【答案】
B
【知识点】
现在完成时;延续性动词与短暂性动词
【点评】
本题是初中英语现在完成时的高频考点,重点考查延续性动词和短暂性动词与时间状语的搭配规则,需学生牢记不同短语的用法差异。
【难度系数】
0.6
(
D
)4. —What do you usually do in your spare time?
—I often go to our community library. It
for two years to encourage us to read more.

A.opens
B.has opened
C.has been opened
D.has been open

答案

4. D

解析

【分析】
本题考查现在完成时中延续性动词的用法。首先根据时间状语"for two years"(两年)判断,句子需用现在完成时,且谓语动词必须是可延续的,不能用短暂性动词。需区分open作为短暂性动词和延续性状态表达的用法,逐一排除错误选项。
【解析】
1. 时间状语"for two years"是现在完成时的标志,且表示一段时间,谓语动词需用延续性结构,排除一般现在时的A选项;
2. B选项"has opened"中open是短暂性动词,不能与时间段"for two years"连用,排除;
3. C选项"has been opened"是被动语态,此处表达图书馆"开放的状态",并非被动动作,排除;
4. D选项中open是形容词,"be open"表示延续性的状态,现在完成时结构"has been open"可与"for two years"连用,符合语境。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时、延续性动词
【点评】
本题围绕现在完成时中短暂性动词与延续性状态的转换展开,是初中英语时态的基础考点,需牢记短暂性动词不能和时间段状语连用的规则,学会转换为对应的延续性表达。
【难度系数】
0.5
(
D
)5. —Haven't you heard from Andy this month?
I am waiting for his email.

A.Yes,not yet.
B.Yes,I have.
C.No,I have.
D.No,not yet.

答案

5. D

解析

【分析】
这道题考查现在完成时否定疑问句的答语用法。解题思路:先明确问句是现在完成时的否定疑问句,回答时需遵循“前后一致”原则(Yes后接肯定结构,No后接否定结构);再结合答句语境“我正在等他的邮件”,判断实际情况是还没收到邮件,从而排除不符合语法和语境的选项。
【解析】
问句“Haven't you heard from Andy this month?”是现在完成时的否定疑问句,回答时要保持结构一致:Yes后接肯定形式,No后接否定形式。结合答句“I am waiting for his email”可知,“我”还没收到邮件,需用否定回答。A选项“Yes”与“not yet”结构矛盾;B选项“Yes,I have”表示已经收到,与语境矛盾;C选项“No”后接肯定结构“have”,不符合语法;D选项“No,not yet”表示“不,还没有”,符合语境和语法,故选D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时否定疑问句答语
【点评】
本题考查现在完成时否定疑问句的答语规则,需注意回答时的结构一致性,同时结合语境判断实际情况,难度适中。
【难度系数】
0.5
26个英语字母中哪一个字母的发音与某种饮料的英语单词发音相同?请写出此字母及饮料的英语单词。
1. 字母:
T/t

2. 饮料:
tea

答案

1. T/t 2. tea

解析

【分析】解题时需先明确26个英文字母的标准发音,再回忆常见饮料的英语单词及发音,通过对比两者发音找到匹配的字母和饮料。
【解析】步骤1:确定字母T的发音为/tiː/;步骤2:明确常见饮料tea的发音为/tiː/;步骤3:对比发现二者发音完全一致,由此确定答案。
【答案】1. T/t 2. tea
【知识点】字母发音、英语单词发音
【点评】本题考察英语基础的字母发音与常见饮料单词的对应关系,属于基础常识题,难度较低。
【难度系数】0.8